什么是卢梭的“自然后果法”，名词解释定

Question

如题所述

Answer 1

自然后果法是基于少年儿童的理智尚处于所谓“睡眠”状态的观点，卢梭反对对这一年龄时期的儿童进行说理教育，也反对对他们施以严酷的纪律和惩罚，而是主张让儿童通过体验其过失的不良后果去认识错误，吸取教训，学会服从“自然法则”，自行改正。

这样儿童所受到的惩罚，只是由其过失所招来的自然后果。

扩展资料：

自然后果法注意事项：

1、自然后果法是安全的放养，而不是不计后果的放养。最好在孩子青春期之前运用，尤其在学龄前使用是最安全的时期。这段时期孩子面对的大多是生活琐事，没什么危险。

2、家长要做的，不是拿各种条件和后果“胁迫”孩子，阻止孩子做某些事情。而是“告知”孩子这么做可能有哪些后果，然后由孩子自己做出选择。自然后果法的使用态度很重要，一定是事不关己高高挂起的姿态，才会发挥足够大的效力。

3、自然后果法重视的是后果的发生给孩子带来的内心感受，如果父母本着不让后果发生的想法，那就失去了自然后果法对孩子的珍贵意义。

Answer 2

自然后果法是指法国启蒙思想家卢梭提出的一种道德教育方法。基于少年儿童的理智尚处于所谓“睡眠”状态的观点，卢梭反对对这一年龄时期的儿童进行说理教育，主张让儿童通过体验其过失的不良后果去认识错误，吸取教训。

这样儿童所受到的惩罚，只是由其过失所招来的自然后果。例如，儿童损坏他所使用的家具，不加惩罚，也不要急于给他更换新家具，而让他感到没有家具的不便，从而发现和改正自己的错误。这种教育方法具有反封建专制教育的意义，但易引发资产阶级利己主义思想，后由英国教育家斯宾塞进一步发展。

Answer 3

教育家卢梭在自然教育思想中提到了自然后果法，并用自然后果法对儿童进行道德教育。所谓的自然后果法，即让儿童经受由于自己的过失而招致的后果，而自知纠正错误的行为。在儿童发现错误之前并不去提醒儿童，在经受错误后，儿童自然知道这么做是错的，从而自己悔悟，自己改正。

Answer 4

即让幼儿凭自己所犯错误的自然后果,从而学会怎样去服从自然的法则。