校徽 沈阳工业大学校徽（标识）以圆形和艺术线条的表现形式将中国传统文化、沈阳地域特色、工大办学理念的历史传承和美好远景等元素巧妙地结合起来。经过艺术手法夸张变形幻化成“工”字，蕴含着浓重的中国文化的味道，同时优化成“沈工大”中国汉语拼音字头“SGD”的变体，包含了丰富的民族文化的神蕴。夸张后的“SGD”似腾飞、似翔云、似川流。校徽（标识）传达着五层信息和含义：
一是校徽（标识）选用正蓝色、纯白色两种色调作为基准颜色，蓝色寓意着海洋和天空，白色代表了纯洁、远大，表现出工大永恒、博大、理性、宽广、包容、深远和希望，体现沈阳工业大学“自强，笃行”和“严谨，求实，勤奋，创新”的教育理念和校训校风。
二是校徽（标识）整体结构比例协调，自然、简洁、大方、流畅，动静结合。上半部分造型象征沈阳工业大学新校区在浑河北岸蓬勃发展、蒸蒸日上的发展前景和趋势，具有特定的沈阳地域特征。下半部分造型象征着沈阳的母亲河——浑河之水。
三是校徽（标识）整体设计体现了形式美法则和设计中的基本要素结合。三条流线传达了沈阳工业大学具有学士、硕士和博士三级授位权的信息，同时还充分体现了学校承担的教学、科研和社会服务三项主要功能。上边的两条线代表着学校教学和科研两大功能，造型寓有腾飞之意。
四是校徽（标识）整体可分为上下两部分，上环抱部分代表“乾”，下环抱部分代表“坤”，有吸其天地之气、物华天宝、人杰地灵的含义。上下环抱的笔触设计语言象征着沈阳工业大学的和谐、团结和凝聚。
五是校徽（标识）按照国内外通用的设计惯例、以国内外高校校徽通用的表现方式圆形结构为整体造型。校徽（标识）黑体阿拉伯数字“1949”表达学校与共和国同龄，注释了学校的创办年份。上半圆内为毛泽东字体的学校中文校名，下半圆内为校名英文 。 校训 自强、笃行
“自强”，语出《易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”《礼记·学记》：“知困，然后能自强也。”《宋史·董槐传》：“外有敌国，则其计先自强。自强者，人畏我，我不畏人。”老子《道德经》：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。”
“笃行”，语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。《论语·子张》：“子夏曰：‘博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。'”《荀子·劝学》：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”南怀瑾先生在《论语别裁》中说：“博学要笃志，有一个中心，意志坚定，建立人品，那么知识渊博，有如一颗好的种子，意志的坚定是肥料，培养出花和果来。”章炳麟《革命道德说》：“若夫笃信好学，志在生民者，略有之数。” 校风 严谨、求实、勤奋、创新 教风 严谨治学、从严执教、教书育人 学风： 崇真、务实、勤奋、进取 师德师风 爱岗敬业为人师表关爱学生严谨笃学求实创新 校歌 《托起共和国工业的辉煌》
胡宏伟词，臧云飞曲
在沈阳工业区的热土上，有一颗青春的太阳。那是我们火热的校园，闪耀腾飞的光芒。知识是我们矫健的翅膀，托起共和国工业的辉煌。
在沈阳工业区的沃土上，有一轮青春的月亮。那是我们不夜的校园，捧出明天的霞光。 科学是我们生命的火焰，点燃共和国工业的希望。为了党旗上铁锤的召唤，为了国徽上齿轮的理想，严谨、求实、勤奋、创新，我们成才报国，做世纪的栋梁 。
