主动维持学习的兴趣;合理安排学习的时间;诚挚尊重学习的对象;信任自己的学习能力;不急于求成。
养成一种态度,需要磨练,必然会有所反复,甚至会有所斗争,但只要坚持,良好的学习态度是能够形成的,同时也需要家长以身作则,帮助孩子培养。学习态度也是和习惯有关的,也有许多学生的态度,随着习惯而来的,或者说是习惯的表现。
影响学习态度的因素:
1、家长
一是个人态度的形成要受到他人态度的影响。如一个孩子对艺术或体育活动的态度,常常受其父母对艺术或体育活动态度的影响;二是个人固有的态度也可因他人态度的影响而加强或减弱,抑制或改变。
从许多经验和日常生活观察中还可以发现,那些关心子女的学习进展情况,对孩子的学习态度和学习行为不断给予指导、检查和奖惩的家长,促进了孩子积极学习态度的形成和学习成绩的提高。
2、教师
教师与学生之间的关系是否融洽也是影响学生学习态度的一种不可忽视的重要因素。如果师生关系和谐、融洽,学生喜欢任课教师,认为该教师对学生热情、平等、关心,并且有很高的教学水平。
3、教学过程
教学过程中所涉及到的学科内容、组织形式以及课堂情境等,都会直接影响着学生的学习态度。许多研究表明,以不同教学形式和各种课堂活动情境下呈现出的生动有趣的教学内容,最能引起学生的兴趣,使学生产生积极的情绪体验,从而形成或改变其学习态度。
学生的这种积极学习态度往往与这些教师生动、活泼的教学方法和高超的教学艺术密切相关。而有的教师一上课,学生就昏昏欲睡,盼望早点到下课时间,学生的这种消极学习态度,正是由于这些教师的教学方法呆板,讲授时照本宣科、强压硬灌所造成的。
答:我认为学生的态度应该是在学习上积极主动,勤奋好学。在生活中尊重老师,团结同学,孝顺父母。特别是要专注自己的学习。要养成自律,积极主动学习的良好习惯。上课一定要专专心心的听讲,不要顶撞老师,去玩小动作。学生应该还要做到积极培养学习的兴趣,从小要有一颗梦想的种子,知道自己该做什么应该做什么。端正自己的学习态度,也就是我们在生活中常说的,学的时候就要认认真真的学,玩的时候就要痛痛快快的玩。学生一定要保持良好的睡眠,自己锻炼身体,不要熬夜,要学会和你安排时间,不要一直去玩手机,打游戏,一定要劳逸结合。空余时间还可以帮帮父母做一做一些力所能及的事情。遇到问题要及时向老师,家长沟通,遵守纪律,管控好自己。
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