《一幅壮锦》运用对比手法,间接地表露了思想感情。以妲布和勒若为一方,代表勤劳和勇敢;以勒墨和勒堆厄为另一方,代表懒惰和怯懦。他们在对待理想、对待生活、对待困难等方面都表现出截然不同的态度。
《一幅壮锦》无论是从形式,还是从内容讲,都是一篇少有的民间优秀之作,可以说它凝聚了匠人的心血,既是壮族民间文学的瑰宝,也是中华民族民间文学的瑰宝。
《一幅壮锦》的教学方式
《一幅壮锦》是第九册的一篇独立阅读课文,《一幅壮锦》讲的中心事件是一幅壮锦,主要线索是织壮锦 —找壮锦—壮锦变为现实。抓住了这点,也就抓住了全文的主线。人物和事件都串联在这条线上。因此,可以按织、找、 变这条线索把全文分为三个部分,然后再按教学参考书的提示分段。
这样,全文就脉络清楚,层次分明。民间故事常常是把理想和现实交织在一起,表达人们对美好愿望的追求,对美和善的热爱,对假、丑、恶的僧恶,给人们以教益,这一点是和童话、寓言相同的。明白了这一点,就可以给学生解释白发老太太、仙女以及石马、壮锦变成现实的问题了。