孩子幼小衔接怎么做？什么样的补习班属于智商税？

Question

如题所述

Answer 1

怎么理解幼小衔接？百度指出:“幼小衔接是学前教育和小学教育的衔接点，也是孩子发展过程中的重大转折点。从狭义上讲，幼小衔接 education是幼儿园大班幼儿的入学准备，从广义上讲，是指贯穿整个幼儿教育阶段，帮助幼儿完成一系列观念和能力的转变，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

一、生活自理能力:生活中可能不难听到小学老师的抱怨——有些小学的孩子不主动大小便，渴了也不自己喝水，不注意自己的卫生。二。认知度:1。任务意识。小学生活和幼儿园完全不一样。很多时候，孩子需要承担很多“任务”。2.规则意识。良好的规则意识是孩子入群的必备条件。3.时间意识。时间意识尤为重要。比如上学的日子是很难起床的日子，归根结底，不是懒惰，是缺乏时间观念。第三，学习能力和习惯。对于刚进小学的孩子来说，听、说、读、写的能力很重要。按照家长的理解。1.听，听的习惯。2.说，用普通话的习惯。3.阅读。大声朗读，发音清晰。4.写吧。写字很大程度上跟小肌肉的锻炼和手指的灵活度有关。四。学习素质的培养:学习素质其实是一个非常丰富的概念，但总的来说有三点特别重要，即主动性、坚持性和创造性。

以下智商税。第一个，早教(个人认为国内的早教属于纯智商税，而国外的早教是让家长教家人如何教育孩子的，而在国内就变成了一两岁孩子的课。一两岁的孩子可以上什么课)。二、儿童编程(六岁以下的孩子不认识几个大字。如何学习编程？很多孩子学起来很开心，因为可以光明正大的玩游戏，一学期下来就近视了)。三、儿童外教(外教很唬人。他们可以在我们国家教英语，而且要花很多钱)。

Answer 2

可以在假期的时候，先带孩子学习小学知识，让孩子在网上了解到小学一年级的学习环境。说是能够让孩子在小学一年级就能够赢在起跑线上，并且一直名列前茅，其实这种都是短时间内的压迫学习，属于智商税。

Answer 3

可以让孩子自己去适应，可以让孩子去玩耍，多交朋友，不要让孩子学习，不要给孩子施加学习压力，孩子读书写字的补课班全部都是智商税，这个年龄的孩子就不应该学习，否则会起到适得其反的作用。

Answer 4

我认为可以让孩子上学前班；这样的补习班并不是智商税，是可以让孩子有一个很好的过渡。