每天,当我们背着书包高高兴兴地跨入实验小学校门时,“博雅”两个醒目的大字就映入我们的眼帘,此刻,我们心底油然而生的是一种幸福感、神圣感。“博雅”博学、雅致,意境多么深远啊!为了让我们拥有一个美丽的童年,全校老师默默工作,无私奉献,为了让我们拥有一个温馨的环境,各级领导精心设计,精致美化。看,校门口的花坛变了,操场旁的花坛变了,大树下、竹林边,一切都在静静地变化着。
但是,同学们想过吗?学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,还需要你、我、他,需要大家的共同努力。你一言,我一行,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。反思我们自身的一言一行,你会感觉我们离“博雅”还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的红领巾是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔的呢?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……
有了不足,我们必需努力改正。那么,我们实小的少先队员应该养成哪些良好的行为习惯呢?我们认为:
一是要养成良好的文明习惯。文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等习惯。这几个方面都是人外在美的表现。我们应该时时注意自己的外部形象,做到仪表整洁,举止端庄,有博雅品质。
二是要养成良好的生活习惯。有节奏、有规律的生活,会提高人们的学习效率和劳动效率,不会休息就不会学习。同学们要学会安排自己的时间,努力培养“今日事情,今日毕”的习惯,学会善于利用点滴时间,合理安排学习、娱乐、休息。
三是要养成良好的学习习惯。
学习是长期艰苦的脑力劳动,是青少年的主要任务。良好的学习习惯是良好学习成绩的先导。同学们正处于长知识、长身体的时期,你们朝气蓬勃,精力旺盛,思想集中,记忆力强,有了好的学习习惯,就肯定能提高学习效率。良好的学习习惯包括:预习习惯、听课习惯、复习的习惯、做作业的习惯。
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