如何提高初中英语语法教学中的趣味性 小课题

Question

如题所述

Answer 1

首先不能照本宣科，教条主义，必须让课堂变得更加活泼生动让学生感兴趣
第二，多让学生参与互动可以活跃课堂气氛，更容易让学生投入学习中
第三，条件允许的情况下，多设置一些生活实践，和情景再现，这样样可以加深学生的记忆

Answer 2

分组教学。我们老师就用这个方法，就连上课不爱发言的同学都举手了，老师准本问题，对话，故事，同学谁答对就给谁所在组加分，一段时间就评出一个小组第一给点奖励。效果不错哦本回答被提问者和网友采纳

Answer 3

英语口诀很好玩： 比如be 动词的用法：“ be 为动词子有三，老大am 我后边，老二is管单三，小三名字就叫are ,你和复数管的宽，老头平时不出山，遇到情too才出山”。 生动形象，学生懂得快，记得牢。

Answer 4

可以将语法融入生活，编成一个个趣味的小顺口溜，我们以前老师就说这样的，非常好记

Answer 5

如果一个教师教学语言足够幽默，学生必定全神贯注。