师与学生家长交往中具备的职业道德尤为重要。
一、建立平等的沟通关系
教师和家长的目标都是为了帮助学生，促进学生身心的全面发展。因此家长与教师之间应该建立的是彼此之间相互合作、不分贵贱的平等关系，只有做到平等才有进一步沟通的可能，共同达到教育好学生的目标。
建立平等的沟通关系
二、形成良好的沟通习惯
首先，教师与家长进行沟通的方式是多种多样的，主要有家访、家长会、联系手册、电话、通信、网络等多种形式，通过一系列家校合作的科学形式，使教师与家长遇到问题随时沟通、遇到困难及时解决、遇到矛盾及时化解、遇到喜悦及时分享。能够高效合理的帮助学生全面发展。
其次，教师要树立一定的服务意识，在尊重学生家长的基础之上，向家长介绍学生的在校情况、出现的问题以及个人建议。及时沟通、耐心沟通、热情沟通，既要虚心听取家长的建议与指正;又能够提出自己的建议与看法。
再次，教师要及时地通报学生的操行状况。比如观念、成绩、生活状态，特别是出现特殊情况或突发事件时，要及时告知家长，及时商量对策，以良好的方式共同解决问题。
最后，教师要认真听取家长的建议与想法。抛去旧社会下那套专制刻板的不良习俗，经常与家长沟通，询问家长的想法，虚心听取和接受家长良好的建议。既可以帮助老师寻找到务实的教育教学方法，又能够不断提高自身的教育教学工作，一箭双雕，何乐而不为呢?
形成良好的沟通习惯
三、尊重家长的人格
教师和家长在人格上是完全平等的，没有尊卑之分。因此，教师必须尊重学生家长的人格，在与家长沟通时注意言行举止的礼貌性，要避免向家长“告状”，不能当众责备其子女以及其他侮辱人格的行为。否则很有可能造成教师与家长的矛盾与敌对，更无谈后续的交往与沟通，不利于共同促进学生的发展。
四、教育学生尊重家长
教师不仅仅要在自己面对家长时尊重对方，也要教育学生尊重自己父母。一方面这是身为教师的本质责任，另一方面，学生尊重家长也是一种良好的道德与品行，另外，教育学生尊重家长，也会获得家长对教师的认可与信赖，更有利于教师威信的养成。
作为教师，与学生家长进行有效沟通是非常重要的。以下是一些建议，有助于您与学生家长建立良好的沟通关系：
尊重家长：尊重是有效沟通的基础。教师应尊重每一位家长的观点和意见，避免使用批评或指责的语气。
明确沟通目的：在与家长沟通之前，教师应明确沟通的目的，是想了解学生在家中的表现、向家长反馈学生的学习情况，还是寻求家长的合作和支持。
选择合适的沟通方式：教师应根据具体情况选择合适的沟通方式，如面谈、电话、微信等。同时，也要考虑到家长的忙碌程度和方便程度。
倾听家长的意见和建议：教师应积极倾听家长的意见和建议，了解家长的关注点和期望。这有助于教师更好地理解学生和家长的需求。
提供具体信息：在与家长沟通时，教师应提供具体的信息，如学生的学习成绩、课堂表现、进步情况等。避免使用模糊的语言或过于笼统的描述。
肯定学生的优点：在与家长沟通时，教师应肯定学生的优点和长处。这有助于增强家长的信心，同时也有助于建立良好的师生关系。
提出建设性的建议：在与家长沟通时，教师应提出建设性的建议和方法，帮助家长更好地支持和辅导学生的学习。
保持耐心和友善：在与家长沟通时，教师应保持耐心和友善的态度。有时候家长的反馈可能会有些情绪化或过于激动，此时教师应保持冷静，避免情绪化回应。
记录沟通内容：为了确保沟通的准确性和完整性，教师应记录与家长的沟通内容。这有助于教师回顾和总结沟通结果，也有助于后续跟进。
及时反馈和跟进：在与家长沟通后，教师应及时反馈和跟进。如果家长提出了建议或问题，教师应及时回应并采取相应的措施。同时，教师也应及时向家长反馈学生的进步和表现。
遵循上述建议，您可以与学生家长建立良好的沟通关系，共同促进学生的健康成长和发展。