如何当好课代表

如题所述

如何当好课代表如下:

1、自己要学好,严格要求自己,不怕老师,首先自己要成绩好,名列前茅,树立威信。

2、别人有问题要能回答,态度要好,满足同学求知欲,尽力回答。

3、自己不懂,先问老师再回答同学,沟通多些,反馈于同学,反映给老师,是老师及时调整。

4、帮助同学想些背熟概念的好方法。

5、使同学对该门课感兴趣。

6、及时检查老师布置的作业,督促同学不要抄袭。

7、自习课时,将以前同学们问的问题,以及自己认为好的题目出出来,大家做。

8、小助手帮助老师,维持纪律,课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。

9、在老师来之前,让同学们准备好这节课所用的书和别的跟这节课有关的东西,等待老师上课。

10、在课上,如果有不尊重老师的或影响课堂的同学,要在课下告诉他(她)犯了错误,以后不要再犯了。

扩展资料

科代表,又称课代表,指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表,一般每门课程一名。

主要职责

科代表首先是一个信息采集员,对班级同学在学科学习上的情况有清晰的了解,对同学们在在学习过程中存在的问题和困难进行随机统计;同时又是一个问题解决者,对同学们的学习问题进行力所能及的指导和解决;优秀的科代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。

科代表同时还是老师和同学之间的沟通桥梁,将同学学习的共性问题及时反馈给老师以实现老师更有针对性的指导,以及将老师的要求及时传递给同学以实现同学更高效的学习。

如能在此基础上倡导一种积极合作的学习精神,激励同学们克服困难并不断进步,这样的科代表便已经超越一般学科管理的层面,而开始往学科领袖的方向发展。这样的思维方式和能力体验也必然为他今后树立人生优势贡献力量。

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