ye (第4声）
min (第3声）
niao (第3声）
qiu (第2声）
tian (第2声）
mi (第4声)
作者把嫩叶比喻为碧玉；作用是嫩叶被阳光照得透明，显示出嫩叶的清澈。
作者笔下的榕树写得愈美，对榕树的怀念也就更加浓烈。对榕树的怀念，也就是对故乡和亲人的思念。老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥，“唠唠叨叨”神态，，调皮的品性，使人难以忘怀，对榕树的怀念也就是对老祖母的关切。
文章写了两颗老榕树，其中详写“驼背”这一颗，是因为这颗老榕树的生命力非常强，被大火烧过了，还能活到现在。更加写出了“我”童年时和老榕树的时光多么的美好。
前3段在结构上的作用是总起
文末画线句子在语言表达上有什么特点？具有怎样的表达效果？
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故乡的榕树啊，你几经周折，活到了现在，现在又因一次猛烈的台风倒了下去，你的生命力是顽强的，今日的小榕树也一定会像你一样的顽强!
祝楼主学习进步^_^
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