早期阅读环境包括什么和什么

如题所述

早期阅读环境包括精神环境和物质环境。

早期阅读环境包括精神环境和物质环境两个方面。早期阅读指的是学前期儿童的阅读,对于学前期儿童而言,除文字外,图画、成人的语言都是他们的阅读材料,都是他们文字阅读的基础。

早期阅读可以培养丰富的情感、形成良好的道德品德,可以培养坚强的心理素质、养成良好的阅读习惯。

早期阅读对幼儿的认知,包括语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等有积极地促进作用。早期阅读对幼儿的非智力因素有直接的影响,开展早期阅读能够塑造幼儿健康的人格。

与孩子一起早期阅读的方法

一、创设良好的阅读环境

培养幼儿早期阅读的兴趣和能力,需要有一定的物质环境条件保证。有条件的家庭,可为幼儿在阳光充足的位置开设一个阅读角。阅读角内可以书桌,或者铺上一块地毯;放书用的小书架或者小箱子。让他自己阅读或者家长一起投入阅读,创造良好的阅读氛围。

二、提供合适的书本

可以选择一些具有表意性质,图文并茂的图书;选择具有丰富内容,教育意义的图书;选择具有个性特点,符合他兴趣爱好的图书。一些学校校园网有推荐的好书都可以买来看看。

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