教育学原理

如题所述

教育学是人的教育活动

教育学从个体、群体、国家和民族,乃至整个人类等不同层次,对人的教育活动展开研究

学校教育的特性:目的性、组织性、班级授课制、有系统

学校教育是教育学最主要的研究对象

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