家长希望孩子补课的心理需求可以从以下几个方面来理解：
期望提高孩子的学业成绩：家长可能认为孩子在学校里没有完全掌握所学的知识，或者在考试中没有发挥出最佳水平。因此，他们希望通过额外的补习课程来提高孩子的学术成绩，以便在未来的学习和竞争中具有更好的竞争力。
培养孩子的自主学习能力：有些家长可能认为孩子在课堂上没有充分吸收知识，需要通过课外补习来培养孩子的自主学习能力和兴趣。这样，孩子在未来的学习过程中能够更加主动地探索知识，形成良好的学习习惯。
弥补学校教育的不足：有时候，学校教育可能无法满足所有学生的需求，家长可能会觉得有必要为孩子提供额外的教育资源，以便更好地支持他们的学习和发展。
增加社交机会：课外补习班通常是一个与其他孩子互动和交流的平台，这有助于孩子建立人际关系，提高沟通和团队协作能力。家长可能希望孩子能从这些活动中受益。
增强自信心：当孩子在某门课程上取得显著进步时，家长可能会感到自豪和满意。这种成就感有助于提高孩子的自信心，使他们更有信心面对未来的挑战。
建议家长在选择补习课程时要考虑孩子的实际需求和兴趣，避免过度强调分数和竞争。同时，要关注孩子的心理健康，确保他们在学习过程中保持愉快的心情。最重要的是，家长应该与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和困惑，给予关爱和支持。