搭石第一课时评课用语优缺点及建议

Question

如题所述

Answer 1

搭石第一课时评课用语优缺点及建议如下：

搭石听课评语优点：

1、紧抓关键语句，理解感悟；

2、理解词语，方式灵活；

3、想象补白，丰富文本，加深理解；

4、领悟表达方法，以读促写。

缺点：

1、对于上了点年岁的人是如何搭石的，学生的想象还不够丰富，体会得还不够深刻。

2、调控和组织课堂的能力还有待于提高。

3、由于在教学中既想使学生理解课文内容，又想体会文章表达的情感，还想渗透写作方法。设计的内容太多，讲授的内容太细，不敢大胆的放手，因而对文章分析理解不是很到位。

建议：

1、在今后的教学中，合理安排时间，该舍者舍，该细者细；

2、通过多种方式引发学生的想象，同时，提高对课堂的组织调控能力。

搭石是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛（xùn）期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。