第1个回答 2024-05-14
1. "yu、yue、yun、yuan" 这四个音节是根据《方案》的规定，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。
2. 将陆迟这四个音节当作整体来认读，是为了简化拼写规则的教学。
3. "yu" 是整体认读音节，它是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节，即不需要拼读而直接认读的音节。
4. 整体认读音节包括前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu”，因为它们的顺序与声母表相同，学生容易记忆。
5. 使用儿歌来记忆这些音节可以更加有趣。
6. "ye" 这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可以看作由声母y和韵母ê拼成的音节。
7. 如果把"ye"看作ie自成音节，那么将其作为整体认读是为了避免教授拼写规则的修改（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）。
8. 如果把"ye"看作由y和ê拼成的音节，那么将其作为整体认读是为了避免教授舌面前半低元音“ê”（对应早棚李的国际音标是[ɛ]）。
9. 参考资料来源：百度百和橘科-整体认读音节。