数学的一元一次方程怎么列方程啊?

如题所述

1.列方程解决实际问题的一般步骤 (1)找——找准等量关系,找出能够表示题意的等量关系. (2)设——设未知数,弄清题意和找准等量系后,用字母表示题目中的一个未知数. (3)列——列出方程,用含未知数的代数式表示出题目中的各种数量,依据找准的等量关系,列出方程. (4) 解——解方程.解出所列的方程,求出未知数的值. (5) 答_作出应答,检验方程的解是否符合实际,作出回答且注明单位.水速度=船速-水速2.分析应用题中等量关系的一般方法(1)译式法:将题目中的关键性语言或数量及各数量间的关系译成代数式,然后根据代数式之间的内在联系找出等量关系.(2)线示法:用同一直线的线段表示应用题中的数量关系,然后根据线段的长度的内在联系,找出等量关系.  (3)列表法:将已知条件和所求的未知量纳入表格,从而找出各种量之间的关系.  (4)图示法:利用图表示题中的数量关系,它可以使量之间的关系更为直观,更方便找出其中的等量关系...... http://www.mathschina.com/jing/ShowSoft.asp?SoftID=58707
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第1个回答  2013-12-21
  其实一元一次方程就是我们小学时候学的方程啊。

在一个方程中,如果只含有一个未知数,且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程。
  一般形式:ax+b=0(a、b为常数,a≠0)。一元一次方程只有一个解。
  一元一次方程的最终结果(方程的解)是x=a的形式
  一元一次方程的“等式的性质1”和“等式的性质2”
  1.等式两边同时加或减一个相同数,等式两边相等。(如果a=b,那么a±b=b±c。)
  2.等式两边同时乘或除以一个相同数(0除外),或一个整式,等式两边相等。(如果a=b,那么ac=bc。如果a=b,c≠0,那么a/c=b/c。)

不懂可以问我,扣扣609570792
希望采纳,谢谢
第2个回答  2013-12-21
同学们在列方程解应用题时,总感觉方程比较难列.其实列方程解应用题的关键是找出等量关系,找出等量关系,方程也就可以列出来了.那么怎么找等量关系呢?
(1)抓住数学术语找等量关系
应用题中的数量关系:一般和差关系或倍数关系,常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示.在解题时可抓住这些术语去找等量关系,按叙述顺序来列方程,例如:“学校开展植树活动,五年级植树50棵,比四年级植树棵数的2倍少4棵,四年级植树多少棵?”这道题的关键词是“比……少”,从这里可以找出这样的等量关系:四年级植树棵数的2倍减去4等于五年级植树的棵数,由此列出方程2 -4=50.
(2)根据常见的数量关系找等量关系
常见的数量关系:工作效率×工作时间=工作总量;单价×数量=总价;速度×时间=路程……,在解题时,可以根据这些数量关系去找等量关系.例如:“某款式的服装,零售价为36元1套,现有216元,问一共可以买多少套衣服?”根据“单价×数量=总价”的数量关系,可以列出方程36 =216.本回答被网友采纳
第3个回答  2013-12-21
把一元一次不等式方程学好,还要多连多练!!
1.解这类题的关键是在实际问题中找出相等关系和不等关系,列出方程和不等式..``

2.方程与不等式这一部分考查的知识点主要有:根据具体问题中的数量关系列出方程、求解并检验,会估计方程的解,解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程、简单系数的一元二次方程,不等式的意义及基本性质,解一元一次不等式并在数轴上表示解集,解一元一次不等式组并利用数轴确定不等式组的解集,解简单的应用问题.
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