心理发展通常可以划分为不同的阶段，每个阶段具有其特定的特点和表现。一般来说，心理发展可以被划分为以下几个主要阶段：
1. 婴儿期（0-2岁）：在这个阶段，婴儿主要通过感觉和动作来探索和理解世界。他们主要依赖母乳喂养，逐渐学习语言和社交技能。这个阶段的重点是建立信任和安全感，以及培养基本的认知和运动技能。
2. 童年期（2-7岁）：在这个阶段，孩子们开始学习阅读、书写和计算等基本技能。他们开始接受学校教育，形成初步的道德观念和价值观。这个阶段的孩子们常常充满好奇心，探索各种主题和活动。他们通常更关注自我，并对友情和家庭有所理解。
3. 青少年期（12-18岁）：这个阶段是孩子进入青春期的阶段，身体发生显著变化，同时开始思考关于性别、社会角色、家庭关系等更为复杂的问题。他们需要学会处理情感、焦虑、抑郁和自我认同等问题。他们逐渐发展出对自主、独立和自由的需求，以及对自我和社会的认识。
4. 成年早期（20-45岁左右）：在这个阶段，人们通常面临着工作和生活的压力，追求职业发展，建立家庭和社会关系。他们可能会经历各种挑战和改变，包括情绪波动、婚姻和家庭关系、健康问题、经济压力等。这个阶段的重点是学会处理各种挑战和问题，同时也需要考虑自我成长和发展。
需要注意的是，每个个体在心理发展上的进度和速度可能存在差异。同时，社会、文化和家庭环境也会对个体的心理发展产生重要影响。
在青少年阶段，可能会出现一种叫做“同伴压力”的现象。这是指青少年可能受到同龄人的看法、期待和行为的影响，可能会在某种程度上压抑自己的想法和感受，迎合同伴群体的期望。这是青少年心理发展的一个重要特征，但也需要注意对青少年的心理健康进行关注和支持。
另外，成年后人们可能会经历所谓的“中年危机”，这是一个指出现在或曾经成功的人们在中年时期对生活感到迷茫和困惑的情况。这个阶段可能会出现生活变化、工作变化、家庭关系变化等问题，人们需要重新审视自己的价值观和生活方式，重新定位自己的人生方向。
总的来说，心理发展是一个持续的过程，不同阶段的特点和挑战都有所不同。理解这些阶段的特点和挑战可以帮助我们更好地理解自己和他人的心理发展过程，提供必要的支持和帮助。