孩子会随着成长阶段的不同，对家长有不一样的需求，而这也就需要家长在孩子不同的阶段里，扮演不同的角色。比如在宝宝阶段，我们是孩子的保护者，在小学时我们是孩子的玩伴，在初中时候我们就成为了孩子学习的督促者，在高中时期我们则是作为旁观者。但无论是哪一个阶段，家长都是孩子的引领者，一路带着孩子前行，只是需要在不同的阶段做不同的事。
一、在儿时要保护孩子
在儿时我们应保护孩子，在孩子小的时候家长的角色就是保护者。所谓的保护并不是单纯指行为上的，更多的是保护孩子的精神世界，保护他们的情绪。尤其是在孩子宝宝阶段的时候，我们需要关注的不仅仅是他们会不会摔倒，会不会磕碰到，更重要的是保护孩子的自尊心，以及他们的精神世界。
正所谓一年之计在于春，教育孩子的很多方面都取决于孩子小时候，而这也就是说到在孩子小的时候，家长需要为孩子打下优秀的基础。这种基础不仅仅是学习教育，更是他们的人品、品格，儿时的性格基本上就决定了他们未来的基调，所以对于家长而言，在孩子成长阶段，我们需要学会保护孩子的全面成长，而这只不过是最基础，同样也是最为重要的一点。
二、狠下心教育孩子
当孩子身上小学初中的时候，家长就要学会成为孩子学习的督促者。很多家长在这个时候分不清自己的角色究竟是什么，不知道该保护孩子，还是该教育孩子。那么在这个时候我们最应该要做的，是狠下心教育。有很多家长在孩子小学时期会非常担心，他们能不能学好，有的家长就会非常温柔教育孩子，甚至是溺爱孩子，总是担心给孩子的爱不够。
事实上在这个阶段我们应该做的是狠下心，这样才能让孩子真正成长起来。小学时期该让孩子建立起良好的学习习惯，这对于他们未来很长一段时间的学习生涯，是非常重要的，他们的学习习惯将会一直维持到老。而这些习惯的养成，需要在小学就帮他们慢慢形成，这个过程当中更是少不了家长的帮助，所以就就是说到我们需要狠下心教育，成为他们学习的督促者。
三、放手式的教育
放手式的教育，则是在高中时期进行。因为在这个阶段孩子已经有了很强的学习能力，同时也已经形成了他自己的方法和模式。其实对于这个阶段的孩子而言，已经不再需要家长一步一步带领他们往前走，家长更多的只是作为旁观者，去为他们提供建议。就像孩子在高考报考的时候，他们总是会非常犹豫，但是事实上家长能够干涉的事情并不多。而且在这个时间段选择干涉的话，可能会引起跟孩子的矛盾。所以大部分的家长，在这个时候应该要扮演的角色，就是作为旁观者，为孩子的选择提供建议，提供帮助，以此让他们有更多的底气去做出选择。
在不同阶段家长扮演不同的角色，能够为孩子的学习带来更多的帮助。因为孩子的需求会随着年龄不同而变化，他们的心境也会随之而变。家长也不可能一直用一套方法去教育孩子，所以我们需要在不同的阶段，扮演不同的角色。