写作思路：小组长对每一个组员都要有充分的认识，对于组员的性格特点，平时的为人处世要做出评价，知心话就是表扬对方的有点，之处对方的确定。
正文：
1、时间过得真快呀！这一学期快要结束了，我学到了不少知识，还交了几个好朋友，看的故事书也很多。快要考试了，我要好好复习，争取考一百分，回报辛苦忙碌的爸爸、妈妈、老师。在下一学期，我会更加努力，争取改掉这学期的小毛病，不在课堂上说话、不扭头，还要大胆发言、认真听课，好好学习，天天向上。练好书法这也是下一学期 要做到的要求。
2、你很活泼，是我们组的笑星，经常逗得我们哈哈大笑。上课归上课，下课归下课，上课就要坐好，不要乱晃，要认真倾听。并且在组内讨论时要认真，回答的时候不要牛头不对马嘴。
3、你上课挺认真的，有时你也会玩一些小动作。我说你一两句你的脸马上就红了，嘟着嘴把头扭向一边，我就怕你哭。但你并没哭，你没我想象中那么脆弱，过一会就好了。我希望你上课能多举手发言讨论时多发表自己的意见。
4、你上课很认真，但你基本上不举手发言，有时你也会和别人说笑话，可只要提醒一下就不讲了，还挺自觉的，没别的，我就希望你上课时多回答问题，，更加认真的_上课。
5、在同学眼中，你是一个文静的人，可在我们组看法就不一样了：如果有人惹你你就会打他，或者把他的东西藏起来，让他去找。这次《青铜葵花》诗歌比赛一样，诗是你写的，可你不敢上台。最后只有我去了。我希望你能大胆一点，回答问题声音大一点。
写作思路：小组长对每一个组员都要有充分的认识，对于组员的性格特点，平时的为人处世要做出评价。
1、这个学期你一直按时交作业，上课积极认真回答问题，从不做小动作。数学题做的很认真不马虎。英语听写几乎不错，放假作业认真完成，家长还认真检查签字。一起作业每次都100，让老师从不失望。这一点值得我们大家学习。
2、你很活泼，是我们组的笑星，经常逗得我们哈哈大笑。上课归上课，下课归下课，上课就要坐好，不要乱晃，要认真倾听。并且在组内讨论时要认真，回答的时候不要牛头不对马嘴。
3、你上课挺认真的，有时你也会玩一些小动作。我说你一两句你的脸马上就红了，嘟着嘴把头扭向一边，我就怕你哭。但你并没哭，你没我想象中那么脆弱，过一会就好了。我希望你上课能多举手发言讨论时多发表自己的意见。
4、你上课很认真，但你基本上不举手发言，有时你也会和别人说笑话，可只要提醒一下就不讲了，还挺自觉的，没别的，我就希望你上课时多回答问题，更加认真的_上课。
5、在同学眼中，你是一个文静的人，可在我们组看法就不一样了：如果有人惹你你就会打他，或者把他的东西藏起来，让他去找。这次《青铜葵花》诗歌比赛一样，诗是你写的，可你不敢上台。最后只有我去了。我希望你能大胆一点，回答问题声音大一点。
本回答被网友采纳工作小组长对工作小组的知心话如下：
谨以此文感谢我的所有小组成员。
我很高兴，成为你们的组长，但我更高兴的事情是，如此优秀的你们成为了我的组员。感谢在我们一起努力拼搏的时候，你们对我的不离不弃，感谢你们对我的支持和包容，信任与爱心。
我们是一个组，更是一家人。我们组的每一次进步，都离不开你们的努力，我们组的每一次成长，都和你们息息相关。希望在未来的日子里，我们能够共同进步。
辛苦了，我的伙伴们。
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