二年级课文为什么把春天比喻成害羞的小姑娘

如题所述

"春天像个小姑娘" 只看这一句,基本可以判断是比喻的修辞手法,将春天与小姑娘阳光活泼明媚照人的相似性进行对比.

拟人是事物拟用人的习性特征行为状态,从这句来看,完全没有拟人的修辞性,即判断拟人必须要找到拟用对象的习性特征行为状态的描写.

我认为你只列出"春天像小姑娘"而没有列全上下文,是缺乏判断修辞手法的必要语言环境的.

但我仍然可以判断这句没有使用拟人的修辞手法,因为既然已说了春天像小姑娘,那么即使之后对其进行形态动作的描写,也是对小姑娘的形态动作做了描写,而不是春天去拟其行为状态.
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