适合小学六年级的情景剧

Question

如题所述

Answer 1

适合小学六年级的情景剧如下：

角色：小李、小刘、小林，主题：环保。

场景：学校教室。

小李：（拎着一个塑料袋）同学们，你们看看我刚从超市买的这个塑料袋，又厚又大，可是用了一次后就要扔掉，如果这样的塑料袋太多的话，对环境有害，大家应该怎么办呢？

小刘：我们可以用环保袋。

小林：没错，环保袋可以重复使用，既经济又环保。

小李：那还有很多东西是可以重复使用的，比如说，空气能重复使用，但现在真的空气也变得不太好了，我们应该怎么办？

小刘：这个我知道，我们可以多栽树、少开车，减少污染。

小林：对了，还有一个很重要的环保行动，那就是垃圾分类，我们要把垃圾分别投放到指定的垃圾桶里。

小李：没错，如果我们把垃圾随意扔在街头，会使环境脏乱差，又会影响我们自己的健康呢。

小刘：对啊，我们都想要一个美好的环境，在享受优美环境的同时，保护环境也是我们每个人的责任。

小林：因此，请大家从点滴做起，做一个从小事做起的环境保护人。

小李：我们也希望通过自己的行动影响更多的人，一起努力保护我们的家园。

小刘：为了更好的生活，更美好的未来，让我们携起手来，共同呵护我们的环境，行动起来吧！

全体演员：we are together！(END)

情景剧的类型

1、班会类情景剧：主要内容以班级里的校园生活、学习方式、班级管理等为主题。

2、规范行为类情景剧：主要内容以督促师生们做出规范的行为，如交通安全、环保、文明礼仪等。

3、英语口语类情景剧：主要内容以提高师生学习英语的兴趣与能力为主题，通过身临其境地让学生真切了解英语的用法与语境。