【解答】很高兴在这里给你解答问题。
1、报单词的汉语,这是最不好的办法。学生负担很重,学生反感。
2、学生可以选择听写内容的单词录音:听录音听写单词。
刚开始,采取报单词的汉语的办法,熟练了就用这个办法。
我遇见很多学生家长,他们这样做效果很好。优点:强迫学生把单词记熟练。学生学习成绩好。
3、也有网友建议用发音词典,输入单词,然后按发音,听写。这样可以。但是,时间间隔太长。缺点:不利于学生积极学习。这个办法我们没有人用过,因此,不推荐。
但是,你们可以去试试看看。
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