小学教师资格证教育科学研究方法有哪些

如题所述

科学研究方法还包括实验法、教育行动研究法、教育叙事法、个案研究法、历史研究法、比较研究法等。
实验法可分为自然情境中的实验和实验室中的实验等,
教育行动研究法,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的的研究方法,他强调研究与活动一体化,使教师从工作中学习、思考、尝试和解决问题。凯米斯提出教育行动研究由计划、行动、观察和反思四个基本步骤组成。
教育叙事法,是以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育本质、规律和价值意义。
个案研究法是指对某一个体 (群体、组织)长期研究。历史研究法指的是对事件发生发展过程的研究。 比较研究法指的是与其他国家对比的研究方法。
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