幼儿园大班社会活动智取乒乓教案

Question

幼儿园大班社会活动智取乒乓教案

Answer 1

设计背景
　　1.主题墙：在墙上布置“交通工具展”的专栏，展示海，陆，空中的各种交通工具。
　　2.语言区：在活动室里放置幼儿收集来的汽车，飞机，火车，轮船等交通工具的图片或玩具模型，供幼儿观察。
　　活动目标
　　1.幼儿认识并简单了解马车，汽车，火车，飞机的名称及特点。
　　2.幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯。
　　3.复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。
　　重点难点
　　教学重点：认识常见的交通工具并知道它们的名称。
　　教学难点：引导幼儿进一步认识并遵守生活中的交通规则。
　　活动准备
　　1.马车，汽车，火车，飞机的词语卡片。
　　2.玩具车。
　　活动过程
　　(一)导入部分。
　　播放教学光盘，请幼儿听声音，猜猜是什么，并尝试模仿这些交通工具的声音。
　　(二)展开部分。
　　1．出示马车的词语卡片。引导幼儿描述马车的特点。
　　2.播放汽车的开动时的录音，并出示汽车的词语卡片或模型，引导幼儿描述汽车的特点。
　　3. 播放火车的开动时的录音，并出示火车的词语卡片或模型，引导幼儿描述火车的特点。
　　4.播放飞机的起飞时的录音，并出示飞机的词语卡片或模型，引导幼儿描述飞机的特点。
　　5.教师通过“猜猜我是谁“的游戏，巩固幼儿对四种交通工具的掌握。
　　游戏玩法：教师模仿交通工具的动作，声音，让幼儿说出这类交通工具的名称。幼儿熟悉游戏后，可请一名幼儿上前模仿，其他幼儿回答。
　　（三）结束部分。
　　师幼共同小结今天的活动内容，说说幼儿在活动中的表现并给予鼓励。