学前儿童健康教育目标有哪些

Question

如题所述

Answer 1

学前儿童健康教育：帮助学生了解有关健康与健康教育的一般理论，建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。
学好的学前儿童健康教育具体方法有：
1、能关心周围世界的各种事物和现象，有较良好的观察、注意、想象、概括、分析能力、有较强的求知欲，并能认识自己与周围世界中各种事物和现象的关系。
2、能与父母、老师、小朋友表达、交流自己的感受和想法。
3、乐意寻求新的生活体验，有良好的适应新环境的能力。
4、做事有信心和一定的耐心，力求做成功，不惧怕失败和挫折。
6、有一定的生活自理能力，初步养成良好的生活习惯。
7、能主动参与集体性活动，敢于自我表现。
8、和小朋友友好相处、平等合作、乐意关心他人，富有同情心。
9、有一定的自我评价能力和自我约束能力。

Answer 2

一般而言，学前儿童健康教育主要包括以下几个方面：

　　1、生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项；

　　2、饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等；

　　3、一般卫生知识教育：如保护眼睛、牙齿、耳朵，纠正不良的习惯等；

　　4、预防意外伤害的教育：如不玩水、不乱玩弄电器、不放烟花爆竹、不在公路上玩耍等；

　　5、美育和道德品质的教育：如培养小孩健康的审美情趣，做到形体美、行为美、语言美。

　　综上可知，学前儿童健康教育主要包括生活卫生制度的教育、饮食和营养卫生教育、一般卫生知识教育、预防意外伤害的教育等。在学前儿童健康教育中，家长可以将孩子的兴趣与教育结合，让孩子能够更容易接受学习内容。