关于《呐喊》自序问题

Question

如题所述

Answer 1

《<呐喊>自序》是鲁迅的一篇回忆性散文，主要讲述了作者自己童年、少年和青年时期的生活和思想变化，以及对文学创作的热爱和追求。以下是几个可能的问题和答案：
1. 鲁迅在《<呐喊>自序》中是如何描述自己童年时期的？
鲁迅在《<呐喊>自序》中描述自己的童年时期是“陈腐而充满着悲哀的”，他回忆了自己从小就受到家庭的严格教育，过着机械般的生活，缺乏自由和乐趣。
2. 鲁迅在《<呐喊>自序》中是如何阐述文学创作对自己的影响的？
鲁迅在《<呐喊>自序》中阐述了文学创作对自己的影响，他认为文学是一种反抗的力量，可以帮助人们摆脱束缚和限制，释放想象力和创造力。他表示自己的文学创作正是出于对这种力量的追求和探索，同时也表达了自己对于社会现实的不满和愤怒。
3. 鲁迅在《<呐喊>自序》中是如何解释自己为什么想要通过文学创作来改变人们的思想和观念的？
鲁迅在《<呐喊>自序》中解释自己想要通过文学创作来改变人们的思想和观念的原因是因为他相信文学可以成为一种改变社会和改变人们的力量。他认为文学可以唤起人们的良知和情感，帮助他们看到社会的不公和不合理，从而引发他们的反抗和变革。
4. 鲁迅在《<呐喊>自序》中是如何描述自己创作《呐喊》时的心理状态和精神压力的？
鲁迅在《<呐喊>自序》中描述自己创作《呐喊》时的心理状态和精神压力是非常痛苦和焦虑的。他表示自己一直想要写出一种真正能够改变社会的文学，但是在创作过程中却经常感到无力和绝望，因为他知道这种改变并不是一蹴而就的。同时他还面临着来自社会和家庭的压力和限制，这些压力让他感到非常疲惫和孤独。
总之，《<呐喊>自序》是一篇非常有思想性和深刻性的散文，反映了鲁迅对于文学和社会变革的追求和思考，对于我们理解鲁迅的思想和文学风格有着非常重要的意义。

Answer 2

第一个“梦”，到南京去学洋务，寻求别样的人们。
第二个“梦”，到日本学医，走科学救国的道路。
第三个“梦”，弃医从文，提倡文艺运动，改变国民精神。
“好梦”（青年时代的三个梦）——“寂寞”（梦境破灭后的沉默）——“呐喊”（沉默后的爆发）

Answer 3

到南京去学洋务，寻求别样的人们。
到日本学医，走科学救国的道路。
弃医从文，提倡文艺运动，改变国民精神。
1
学医治病
，
2
文艺运动，
3
从文救国。
他坚信，希望是不能抹杀的，开始了唤醒民众的小说创作。
4有志青年热切的救国救民的理想
5鲁迅青年时代的理想追求、救国救民的志向。