第1个回答 2022-09-17
来源于北京的一首儿歌，内容如下：
一年级的小豆包儿，一打一蹦高儿。二年级的小水碗儿，一捅一个眼儿。三年级的吃饱饭，四年级的装子弹。五年级的一开火，六年级的全滚蛋。
小豆包是北京的童谣，北京童谣是发源并流传于北京市范围内的童谣，北京悠久的历史产生了厚重的文化积淀，曾出现了大量的童谣，在民间儿童中传唱，音节和谐，诙谐幽默，积淀了优秀民族文化，蕴含着丰富的教育内容，入选了中国第二批国家级非物质文化遗产目录。
教育专家曾经对孩子成长阶段进行分析，1-6年级孩子的成长分为三大阶段！
第一阶段：1-2年级，孩子极度依赖父母，很多好习惯养成的关键时期。
第二阶段：3-4年级，主动吸收知识的转型期，自立性格的养成阶段。
第三阶段：5-6年级，可以主动探索自己感兴趣的事物，并独立寻找答案，对于知识获取方面基本完全独立。
风格特点
北京童谣有十种表现形式，包括顶针格、串话、绕口令、谣谚格、摇篮曲、谜语格、连锁调、数数歌、问答歌、排比格。在创作过程中要合辙压韵包括双句压韵、句句压韵、每两句一压韵等压韵方法。
北京童谣由一代代人口耳相传，尤其在儿童中广为传唱，带有浓厚地方特色，形式简短、音节和谐、诙谐幽默。如《北京十八区县地名歌》:"东西崇宣，朝海丰石，通顺平怀密，房门大昌延。"和《宣武景物歌》:"广内广外大白牛，一亭一树一桥头，两街六区齐推进，九市精华汇宣武。" 形式简短、音节和谐、诙谐幽默的歌谣。童谣有群众性、音乐性、趣味性、现实性。
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