初中跳级有2种方式：
1、更换学校。这种方式风险较大，更换学校后除了学习课程的衔接外，还有学校环境的变更也需要时间适应，对于心智正在发育的初中生来说多少都会有影响。
2、原校申请。如果孩子的学习成绩特别优秀，并且有自己的一套学习方式，那么可以向教导主任和校领导申请跳级，跳级需要进行考试，如果考试通过可跳一级。
跳级的好处
1、让孩子产生更大的抱负及动力
孩子在相对较短的时间内，获得更高程度的学习及教育，并且让孩子了解到：成功之路并不容易。通过挑战升学机会，将对孩子们形成一种更渴望成功的心态，他们不愿接受停滞不前的生活，更偏向于坚持与努力。这不仅仅对于学习，这对于他们长大后的职业发展也有帮助。因为，好的心态将受益一生。
2、受益于光圈效应
据早期的一项试验：老师们被告知，随机挑选的一组学生的智商高于普通水平，在学期结束后的智商测试中，之前普通水准的孩子通过老师潜意识的培养，确实获得了高分。这类效应的作用在于运用到人们因偏见而产生的行为偏向，当老师们的潜意识觉得这些孩子期望获得肯定、获得好的成绩时，会下意识的着重培养。
3、让孩子变得更加自信
对于跳级最大的异议在于认为孩子们难以承担与比自己大的孩子相同的学习内容，并且对抗随之产生的压力。其实这些都不是非常重要的。实则孩子们有能力调整好自己的状态，当被问及他们后悔跳级吗？答案通常是如果没跳级，才后悔呢。孩子们刚刚进入新年级会产生相对的压力，但随之会被足够的信心所取代，他们通过各方面的表现，证实自己确实优于同龄的孩子。
1、换学校，重新办理学籍。
2、不换学校的话，你就要找学校领导。最好能找到校长，教务主任也行。
3、跳级成功了，学习跟不上了，那就会荒废学业。
作为初中班主任。建议是初中阶段不要跳级。
因为初二阶段是初中生生理和心理成熟的关键阶段。这个时期，群体特征特别明显(性成熟)，思想波动比较大。
到了初三阶段，由于升学压力，学生的思想日渐平稳。