目前市面上的领导力培训课程鱼龙混杂，真正能帮助管理者提升领导力的少之又少，大多数都是打着培训的名义在圈钱。关键是价格也很昂贵，付出与回报根本难成正比。并且对于工作繁忙的管理者和领导者而言，时间成本和机会成本也都很高，实在是不划算。
如果真的有通过参加领导力培训课程实现领导力提升的必要，笔者倒是建议可以看看《领导力必读12篇》这本经典培训教材、领导力书籍，简单粗暴。
为什么相比培训课程更推荐《领导力必读12篇》？原因正如上面所说，我想大概有以下几点：
1、成本低。
这个成本包括两方面的，一个是时间成本另外一个是金钱成本。说到时间成本，相必很多人都有体会，要想参加一场培训，没有几天的时间折腾是下不来的。这对一些管理者尤其是企业高层而言显然是不划算的，有这样的时间可以干更多有价值、有意义的事情。
其次是金钱成本，很多培训课程先不说质量如何（实际上大多数都不怎么样），光价格就是贵的离谱，动辄上万甚至数万元，就一个赶场的老师上几节课真的值这么多钱吗？反正，笔者是不会为此买单的。
而《领导力必读12篇》就完全是另一种情况了：价格便宜（区区几百块）、为获得学习机会而付出的时间成本几乎为零。我想，这应该是符合大多数人诉求的更经济的一种学习取得方式。
2、效果好。
领导力培训课程说实话我没参加过，但从身边同事所反馈的情况及一些网上的评论来看，对于大多数培训课程大家的反应并不是很好。我想原因可能有几个方面吧：
首先，大多数培训师其实并没有企业实际的从业经验，他们多数都是专业的讲师（还有些是大学的教授）但并没有在企业实际工作过。这就造成了课讲得很漂亮但收效甚微的问题，没能从企业的实际情况出发，也就是我们常说的缺乏实战精神。很多人都有这样的体会：听课的时候感觉收获很多但回去后却不知如何落地。这个“落地”的过程就是实战，不具备实战精神再好的知识都是一文不值的空头理论。
而《领导力必读12篇》是笔者见过的最具实战性又兼具理论知识的培训教材。当然，这并不是说你可以省去思考的过程，更不是鼓吹什么“拿来即用”主义，我想，任何读书的过程都是一个充满思考与思辨的过程。只不过这本领导力书籍已经为你提供了一个很好的思维基础与平台，只要你肯用心去学，将一些正确的想法落地到企业或者说领导者个人身上进而实现领导力提升并不是什么难事。
3、知识的权威与系统性。
我一直对一些领导力培训课程所授知识的权威性与系统性存疑，从很多有过类似培训经历的人的反馈来看事实也确实如此。很多培训课程的知识都是拼凑而来，而领导力提升培训课程也同样是难逃窠臼。现在是什么时代？21世纪！无论是知识形态还是经济情势都早已发生了翻天覆地的变化，而一些培训课程仍然在死死抱着多少年前的所谓“经典”理论不放。这些被称之为“经典”的东西可能在其所诞生的当时确实有其存在的重要意义，但放在当下来看，很多知识都已经跟不上时代，也早已不符合领导者个人所面临的实际情况了。
反观《领导力必读12篇》，知识的更新换代早已完成，知识不仅更加体系化，内在的逻辑性也很强，牢牢抓住了当代领导者所面临的日益纷繁复杂的领导力提升问题及企业所处的竞争环境问题。
这样的对比点其实还能提出来很多，在此不再赘述，仅给各位亟待提升领导能力的管理者们一个参考。总之，综上所述，个人认为《领导力必读12篇》这本领导力书籍相比其他培训课程而言是更适合个体的领导力提升方式与途径。
其实分成三个部分：
一、提升经理人管理技能
C-001 高层管理者十五项核心管理技能修炼
C-002 管理者如何成功运用目标管理技巧的训练
C-003 卓越人才管理系列-打造卓越企业：平庸员工到卓越人才的管理之道
C-004 MTP—主管的核心精细化管理技能
C-005 授权艺术与管理运权
C-006 现代企业中高层管理变革与创新
C-007 得80,90后者，得天下
C-008 新生代管理：后80、90后员工激励技巧
C-009 有效管理沟通与战略管理沟通设计
C-010 高效冲突管理
C-011 本土化零缺陷管理全面推进实战
C-012 量化积分制管理
C-013 融资策略与实务管理
二、提升经理人领导力
C-014 卓越领导力的18项修炼
C-015 企业家统御之道——品读《贞观政要》，感受盛唐缘起
C-016 基于测评的自我认知与领导力发展
C-017 中高层经理卓越领导力修炼
三、提升经理人职业素质
C-018 LTT领袖口才18法
C-019 卓越个人执行力
C-020 领导者情商智慧
C-021 高效人士的时间管理
C-022 高效执行四要素
C-023 高效能人士的七种好习惯
C-024 成功驱动力
C-025 经理人如何培育优秀部属
C-026 职业经理人修炼—如何塑造个人品牌
C-027 职业经理人如何提高逆商（AQ）
C-028 职业经理人如何修炼情商（EQ）
C-029 职业经理人正确观念和心态
C-030 NLP压力情绪管理和绩效提升
C-031 高端商务人士
C-032 商务演讲演示成功之道
C-033 全脑优势与潜能开发(HBDI)
C-034 思维突破训练-经理人提升问题发现、分析、决策之行动能力
个人认为，要具备2方面：
一个是领导人自身素质问题。
另一方面是领导人的领导能力问题，素质指的是领导人自身具备的领袖素质，包括，激情、负责任、信任、欣赏、付出等，领导能力是指决策、授权、计划、组织、指挥等能力。领袖素质称之为“道”，领导能力称之为“术”。
二者的关系是以道御术、内圣外王。所以，领导力培训课程，不是普通的管理课程，它相对于管理技能课程，领导力课程是相对高端的课程，何岸认为应更多地从素质层面提升很重要 ，因为我们每个人都愿意被综合素质比较高的人领导。
传统人才培养往往以老师为主，企业根据需要采购不同的领导力课程。这些课程往往从领导过程着手，如情境领导、愿景型领导、变革型领导、教练型领导、魅力型领导等，这些都是从领导过程中所使用的领导风格或方式。少部分会从领导特质着手，这些实质上倾向于领导者素质。还有少部分从领导情商着手，如情商领导力。还有部分从领导能力（学习力、决断力、组织力、教导力、推行力、感召力等）着手，如360度领导力、领导五力等。这些培训基本上是从某个角度开展，虽然学员都能有所收获，但单位时间的收获相对较少，有时候如盲人摸象，学员越学越迷茫。
领导力培训讲师杨天河老师在多年绩效导向的领导力开发实践基础上，整合了国内外先进领导力理论和方法，并采用标准化的手段，从理念、过程、结果、人员以及领导者日常管理八大要素等角度，全方位系统剖析不同层级所必须具备的领导力，并在此基础上开发出全面领导力培训课程。
全面领导力培训课程核心为过程领导力、情商领导力和智商领导力三大部分，囊括一大过程，九大素质、十大关系、六级八维48项能力。其中，过程领导力即为一大过程，重点从领导风格、领导方式、不同维度影响员工方法等角度剖析；情商领导力重点从个人、企业和社会三个维度分解出自我、客户、上司、同事、下属、同行、企业、家庭、社区、世界十大关系；智商领导力分别从素质、能力两个维度分解出九大素质、六级八维48项能力。48项能力从领导者日常管理中的有效决策、执行管控、绩效创造、人员管理、运营管理、组织管控、资源配置、学习发展八个维度按照优秀员工、基层主管、部门领导、事业部/公司领导、集团领导、商业领袖六个级别分解而出不同级别领导者所需掌握的核心能力。九大素质则以上述八个维度为核心对应的素质以及核心素质“信任”。
除培训之外，全面领导力培训讲师杨天河老师以自创的核心人才快速成长模式为基础，以自主晋级为核心，设计出分级领导力能力素质模型、领导力测评包、领导力学习路径图、领导力提升攻略、领导力学习任务包、领导力自主晋级包等，形成一套完整且高效的领导力快速晋级成长方案，并制作出《领导力自主晋级手册》供学员使用，引导学员自主测评、自主学习、自主晋级。
一、提升经理人管理技能
C-001 高层管理者十五项核心管理技能修炼
C-002 管理者如何成功运用目标管理技巧的训练
C-003 卓越人才管理系列-打造卓越企业：平庸员工到卓越人才的管理之道
C-004 MTP—主管的核心精细化管理技能
C-005 授权艺术与管理运权
C-006 现代企业中高层管理变革与创新
C-007 得80,90后者，得天下
C-008 新生代管理：后80、90后员工激励技巧
C-009 有效管理沟通与战略管理沟通设计
C-010 高效冲突管理
C-011 本土化零缺陷管理全面推进实战
C-012 量化积分制管理
C-013 融资策略与实务管理
二、提升经理人领导力
C-014 卓越领导力的18项修炼
C-015 企业家统御之道——品读《贞观政要》，感受盛唐缘起
C-016 基于测评的自我认知与领导力发展
C-017 中高层经理卓越领导力修炼
三、提升经理人职业素质
C-018 LTT领袖口才18法
C-019 卓越个人执行力
C-020 领导者情商智慧
C-021 高效人士的时间管理
C-022 高效执行四要素
C-023 高效能人士的七种好习惯
C-024 成功驱动力
C-025 经理人如何培育优秀部属
C-026 职业经理人修炼—如何塑造个人品牌
C-027 职业经理人如何提高逆商（AQ）
C-028 职业经理人如何修炼情商（EQ）
C-029 职业经理人正确观念和心态
C-030 NLP压力情绪管理和绩效提升
C-031 高端商务人士
C-032 商务演讲演示成功之道
C-033 全脑优势与潜能开发(HBDI)
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