幼儿分离焦虑的解决办法

Question

如题所述

Answer 1

幼儿分离焦虑在临床上可以采用心理治疗或者药物治疗：1、心理治疗，对于家长来说，要逐渐培养儿童自理能力，扩大儿童与世界的接触面，培养孩子与他人进行共同合作、沟通交流、游戏等，提前做好分离准备，对于已经有明显的分离焦虑的孩子来说，可以通过放松训练、生物反馈训练、音乐疗法等方法消除由于焦虑引起的肌肉紧张、植物神经功能紊乱症状；2、药物治疗，对于个别比较严重的分离焦虑患者，影响到睡眠、饮食或者出现了比较严重的躯体症状的时候，可以考虑应用抗焦虑药物，主要是以苯二氮卓类的药物治疗效果好，如地西泮，也可以使用β-受体阻断剂，如普萘洛尔，也可以取得良好的治疗效果。7-8月龄，幼儿即可能出现分离焦虑迹象（看不见妈妈就哭闹），通常在10月龄－1.5岁时达到最高峰，2岁前消失。

l 父母应认真对待分离焦虑，不建议采取偷偷离开的方式，而应该有意识地进行母婴分离。在每次分离前10-15分钟提前告知，让幼儿习惯家长打了招呼离开一定会回来。

l 可以通过短暂的分离练习帮助幼儿适应，与他达成“离开”的常规仪式，让他更容易接受。如去另一个房间几分钟，告诉孩子你去哪里会很快回来，他闹起来就大声叫他的名字，

Answer 2

1.避免分离焦虑首先要从自身做起，在幼儿成长过程中，对他们的关爱要有度，过分溺爱会让他们形成依赖，而长期如此，如果走进陌生环境，他们会觉得不适合，一刻也离不开家长的照顾，控制好度，让他们学会独立是很重要的。
2.家庭环境好坏，与幼儿情绪有很大关系，只有健康和谐的家庭，才会有健康幼儿，不仅是身体健康，也是心理健康。前者很重要，后者也是不可忽视的。当然如果家长自己有焦虑倾向，就要学会控制自己，给幼儿正确的引导，学会控制自己的情绪很重要。
3.尤其在快要上学的时候，分离焦虑会表现得十分明显，因此需要先做好入托前的准备工作。需要家长做的是，带幼儿到幼儿园参观，看一看小朋友们是如何愉快地做游戏、念儿歌、学画画儿等，让他对幼儿园产生好感甚至向往之情，就可以避免焦虑情绪形成。

Answer 3

Answer 4

什么是分离焦虑症？孩子出现分离焦虑时我们应该怎么做？