怎么为高考作文做准备?

如题所述

准备高考作文,通常都要有材料方面的准备。怎样准备材料呢?各有途径。常见的有几种:

一是看优秀作文选包括看前两年优秀高考作文。从理论上说,这不失为一种有效途径,在获取材料的同时,还可以从写法上得到借鉴。但是,这不能算作好的途径,因为别人文章的材料是别人从生活中获取的,借以表达的是别人的生活感受,照搬别人的作文中的材料,难免有食人余唾之憾。
二是看某几中有影响的杂志。这从本质上来说,同一种途径是一致的。弄得不好,还会被阅卷者议为有抄袭之嫌。
三是看各种作文“材料库”之类的书,若干年来,各地这一类的书出版得是不少的,其中编得好的也有,但是不少是拼拼凑凑的,更重要的这些书中所搜集的材料都比较陈旧,很少来自现实生活,把它们用来作写作议论文的论据,有的是可行的,用来写其他文章,很难达到预期的效果。
总起来说,通过这三种途径获取的写作材料,很难写出鲜活的文章。为此,我提出下列意见供复习迎考者参考。

一、关于选用现实生活中的材料

正如流行歌曲所说“外面的世界真精彩”。日新月异、千变万化、光怪陆离的现实生活,为我们提供了丰富的写作材料。我们不应回避现实,而应该关注现实,从生活中获取写作的材料,可以写出富有时代气息、生活气息的文章。
如果翻用流行歌曲中的歌词,我们也可以说“内部的世界真精彩”。我们的学校生活、家庭生活,可以说是社会生活的一个缩影。校内的教育教学改革、新课程标准的设施,都出现了前所未有的新气象、新面貌;我们的家庭成员、家庭生活也在经历着深刻的变化,如此等等,都是我们的熟悉的,自然也是写作材料的重要来源。

(一)怎样从生活中获取写作材料

我们的做法是:
1.回顾自己18年的生命历程
一个高中毕业生,经历了幼儿园、小学、初中、高中这几个阶段。这几个阶段的生活,各有其具体内容,各有其特点。更重要的是,这18年的生命历程不会总是一帆风顺的,总要经历一些起伏曲折,总会与其他人发生一定的矛盾冲突或产生某种感性纠葛。回忆这样的生活经历,特别是这样一些经历中的若干生活细节,在适合题目需要时写进文章,便会别有情味。如果把这样的材料作为评论的对象,就可以写出入情入理的文章,因为这样的经历本身就包含着自己对生活的体验。
2.回顾自己亲友的生活状态
现实的社会生活是多姿多彩的,自己的亲友的命运也是各不相同的。在同一家庭中,有的随着社会进步而向前发展了,有的却走向了相反的道路。同样是下岗,有的自强不息,在艰难中崛起;有的却自抱自弃,消极甚至沉沦了。有时面对着同一问题,抱不同生活态度的人会发生激烈的思想碰撞,甚至在行为上发生冲突,这些都是鲜活的写作材料。2002年,有一位同学遵循此道,写了一篇《外婆的选择》。该同学的外婆是一个普通的家庭妇女,没有做个什么“大事”。外婆得了癌症,其子女千方百计、想方设法延缓外婆的生命。不料外婆拒绝一切治疗。其理由只有两条:一条是外婆说,她一生都爱美,不论什么情况下头发总是梳得整整齐齐,衣服总是穿得干干净净,如果接受放疗或化疗,头发、眉毛都掉光了,死了以后,孩子梦见这样的形象,还不吓得半死?另一条理由是外婆说,子女们经济都不富裕,如果把这有限的钱用在无效的治疗上,还不如把这些钱留着孙子、外孙女的教育经费。这是一个普通家庭妇女的选择,这样的选择却表现出她崇高、博大的精神世界。这样的文章比起那些胡编乱造的文章不知高明多少倍,自然能得到很好的分数,因为文能引起阅卷者心灵的震动。
2003年,有一名考写了一篇题为《面试主考官》的优秀作文,写的就是自己的“母亲”的事。母亲在单位主管人事工作,每年主持招聘员工的面试,并直接面试最后的几名。这一次她对最后五人亲自挑选。她排除了4名,选中一名与自己的女儿长得很像的应届大学生。虽然我们不能认定这名考生写的是真人真事,但它具有生活的真实性。加上文章构思较为新巧,对挑选的过程也写得起伏曲折,这篇文章也得了高分。
3.回顾自己高中阶段的作文
在高中的三年中,总有成功或失败之作。把自己觉得最好的或老师觉得最好的回忆出来,根据高考作文试题的需要,适当加以改写,也会成为佳作。笔者在高中阶段主要搞专题写作训练。通常围绕一个中心作一定的调查研究,获得大量的材料,然后进行多种文体的写作。作为“保留节目”的有两个:一是城市“农民工问题”,一是南京老城区“小巷文化”的调查及写作。因此,高考中每每有同学运用这方面的材料写出优秀之作。
通过这三方面的“回顾”,同学们可以提升对自己、对人生、对生活、对社会的认识和感悟,获得鲜活的写作材料,文章就会写得比较充实,比较丰满。

(二)怎样用好从生活中获得的材料
“用好”的途径多种多样,这里主要介绍三种:
1.把原汁原味的生活写进作文
有些来自现实生活中的材料,正好与试题的要求相契合,便可以把原汁原味的生活故事写进文章。如上文所举的《外婆的选择》。
2.对生活故事作一定程度的“加工”
这里所说的“加工”,主要是对材料加以分析、研究,确定一个较好的写作角度。笔者曾让学生以《张牧野今天没有来上学》为题写“想像”作文。不少同学根据对平时有同学未来上学的情况的了解,注重编“故事”。有一位同学却这样写:张牧野未来上学,现主任非常着急,多方寻找联络;同学们对张牧野非常关心,有的课间打电话,有同学课余分头去寻找。校长也非常着急,下命令一定要寻找到,否则影响学校年终评上“文明学校”。新闻记者也极为关注,多方打听是否是课业负担过重、承受不了,是不是老师“伤害”了张牧野的心灵……不料傍晚张牧野从医院打来电话,说自己发烧在医院吊水,赐刚吊完、开始退烧。他这样把故事在现实的社会背景上来写,写出世人的不同心理、不同的嘴脸,褒贬而不露痕迹,令人称道。
3.根据试题需要对材料作“转化”
生活中的故事往往包含着多方面的意义,因此可作不同角度的转化运用。譬如城市的农民工问题,写“假如记忆可以移植”这个话题可以用,写移植农民工的记忆,懂得生活的艰难、就业的不易、创造新生活的艰辛等等;写“答案是丰富多彩的”可以用,写不同的人对农民工的不同评价并探究其原因;写“诚信”这个话题可以用,写农民工从事最脏、最苦、最累的工作,以改变城市的面貌,这既是对建设的诚信,也是对自己的诚信;至于写感情与认知的关系,更可以运用。
这样的“转化”,是一种创造,也是一种艺术。这种“创造”和“艺术”,就是对材料作不同的角度的开掘,写出符合试题要求的佳作。

二、关于选用来自阅读所得的材料
自从高考考话题作文以来,高考作文运用阅读所得的材料构成佳作者,已广为人们所重视。这样的佳作大致有两类:
一类是所谓“故事新编”,如《赤兔之死》、《刺秦》、《阿Q新传》等,这类文章可以看作微型小说。
一类是所谓“借题发挥“,如2003年的《从邹忌讽齐王纳谏说起》、《与邹忌书》等。这类文字以议论见长。
阅读所得的材料,个人认为首先应是课内的。现在的语文课本和语文读本,为我们提供了大量的材料。笔者曾写过一篇文章,叫做《教材是一座富矿》,笔者分析了运用教材中的材料构制新作的优越性,并罗列了前四年话题作文可以从教材获得的材料或借鉴。这里不去说它。只说一下如何“用”。
我们认为,“用”应特别注意两点:
1.对准试题的要求
2003年有一名考生写了一篇《也就是一只猴子》的作文。这篇文章用的是妇孺皆知的《西游记》人物故事。怎么用的呢?北京奥运会组委会选定“美猴王”孙悟空作吉祥物。唐僧师徒三人各写一封短信给组委会表示自己的态度。唐僧的信完全赞成选用美猴王,信中说,悟空是忠心耿耿保我去西天取经,可是我不太了解他,怪他多管闲事,随意杀人,因此动辄念“紧箍咒”惩罚他、驱逐他,但他一如既往。猪八戒写信坚决反对,理由是孙悟空经常戏弄自己、打自己,破坏自己的“好事”,“坏极了”。沙和裳的态度是赞成的,也从自己切身体会中说了一番理由。应当说,这篇文章运用的材料一点也不新鲜,但文章给人以新鲜之感,这既是因为对准了“题目的要求”,从“感情与认知”的关系方面来写作的,还因为作者设置了一定的情境,把这个材料放在一定的背景下加以运用,所以获得了很高的分数。
2.要有所创新
“故事新编”的关键在于一个“新”字;借题发挥的关键也在于一个“新”字。这个“新”就是要对“故事”要有独到的理解,要创设独到的情境,要有现实的针对性。譬如一名考生在2003年写了一篇《屈原之输》,写的是屈原一腔热血,忠心为国,结果一输再输。他不是输在忠心上,也不是输在才智上,而是敌不过血脉亲情。讽刺的却是现实生活。文章最后两问充分显示了这一点:“问问那些高官们,你们身边的李原、王原有没有输?你们身边的子兰、子花有没有赢呢?”这两问点明了真正的写作目的。如果这名考生不是这样来用材料,而是机械复述《屈原列传》中的故事,还有什么“新编”可言呢?

三、选用材料应注意的问题
高考作文的选材,要反对“胡编乱造”,防止对试题所给材料作简单模仿,这已有许多人谈过了,不去说它。这里只说防止“低幼化”。自从1998年高考小作文《妈妈只洗了一只鞋》开始,作文选材的低幼化越来越明显。从选材区间来说,许多考生热衷于写幼儿园、小学的生活,而少写高中阶段的生活;写考中阶段的生活也很少,涉及教育改革、学习思想的变化,或自己经历的挫折曲折及其感悟等,许多人在写家中的小花瓶破碎了,究竟是谁打坏的;放在抽屉里的几元钱不见了,是谁偷的;有一本复习资料究竟借不借给同学看,自己的橡皮找不到了,是谁拿的;题目做不出来怎么办……我们不是说这些材料不能写,而是说一个高中毕业生有价值的生活是否就是这些。我们的同学视野应当开阔一点,思考问题应该深入一点,从而写出真正有价值的文章来。

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第1个回答  推荐于2016-03-04
作文的分值很大,不容忽视,我建议语文作文要注意审题,扣准主题,字体工整,语言不要太直白,文采在诗歌上彰显,感情要真挚,不能只有情调而没有情怀,也不要简单的堆积材料,更不要一味拿古人说事,适当加入时事会润色不少,避免错别字出现。这些是我们的努力方向,平时要多练习的,还要多看,多分析,努力才能成功!英语作文重要的是:单词,句型,题目要求和字体。相对而言,英文较简单些,重要的也是平常的积累。明年要高考了,我还有些小紧张,但方向很明确了,剩下的只有努力。钢琴之王李斯特说过:实力永远是一个人的最好证明!
一篇好的文章本身就是取之于生活的,看再多的作文书都没用,应该多看些课外读物,什么乱七八糟的作文点评那更是放屁,大可不必去理会,好的文章是用心写出来的,只要将你真是的想法加以润色,就可以写出高分作文!
一是看优秀作文选包括看前两年优秀高考作文。从理论上说,这不失为一种有效途径,在获取材料的同时,还可以从写法上得到借鉴。但是,这不能算作好的途径,因为别人文章的材料是别人从生活中获取的,借以表达的是别人的生活感受,照搬别人的作文中的材料,难免有食人余唾之憾。
二是看某几中有影响的杂志。这从本质上来说,同一种途径是一致的。弄得不好,还会被阅卷者议为有抄袭之嫌。
三是看各种作文“材料库”之类的书,若干年来,各地这一类的书出版得是不少的,其中编得好的也有,但是不少是拼拼凑凑的,更重要的这些书中所搜集的材料都比较陈旧,很少来自现实生活,把它们用来作写作议论文的论据,有的是可行的,用来写其他文章,很难达到预期的效果。
总起来说,通过这三种途径获取的写作材料,很难写出鲜活的文章。为此,我提出下列意见供复习迎考者参考。本回答被提问者采纳
第2个回答  2010-09-07
除非你平常作文差到极点了,不然就不要为你的作文担心!

作文是你语文里稳拿的分,也是和大家拉不开分数的部分。高考作文大家一般都是得40到45分。

因为高考作文的底分是36分,就是你只要写够字数了,就会给你36分,低于这个分说阅卷老师就要请示阅卷组,然后大家讨论,程序复杂,所以只要你大方向不错,阅卷老师是不会为难你的、也不会自己给自己找麻烦,这耽误的都是自己的时间(阅卷老师一天的阅卷量是非常大的)。我考完语文的时候也觉得作文写得不好,认为跑题了,但还是得了45分,所以你不要为你的作文担心,一般情况下都会拿到40多分的。

如果你想为你的作文做些事情,那我就建议你课余时间、累的时候买《读者》或《青年文摘》读读,不要刻意的去记里面的句子,而是去感受文章本身。这一年里的重大新闻、口号你也要了解。争取不要出现错别字,一字一分啊,一分就是400人啊,马虎不得。至于写作技巧,这方面你也不要过分地去研究,太耽误时间了,这些语文老师在下学期会对你们进行强化训练的。

平时,语文老师布置的作文一定要按时(自己给自己定好时间)完成,用心去写,老师评讲的时候仔细听。最好,每种文体都尝试去写,都能会写,知道每种文体的特色,写作方式。这些就够用了。

高三的时间是浪费不起的,不要认为刚开学时间还有很多,下学期的大部分时间都会用来考试,大考小考不断。所以,这学期你的把数学、英语攻克掉,平均分要达到100分左右,因为下学期你就没有大块的时间来学习单科了,只是不断练习,做题,认识新题型,做老师从各处找来的试卷。。。

总之,把时间花在刀刃上,不得浪费,今日事今日毕。

呵呵,扯远了。作文这档子事,你就不用过分担心了。天道酬勤,努力吧!
第3个回答  2010-09-03
我高考作文得了高分 可以跟你分享一下 有人说多看书 不错:书读百遍 其义自见 但上了考场的人 大多数都记不全 导致上下文不协调 在我看来 应试作文的步骤与要点 老师会一一与你们讲 我们考生除了要把技巧记牢 也要有谢手段 时政 新闻 一些天气 或社会现象 都需要你的积累 在考前凭此可进行适当猜测 比如根据2010的高考 环境就是考点 还有世博 还有经常写些作文 刚开始 一星期写两篇完整的 找老师反复修改 让老师给你画掉多余句子 几次下来 你会发现 作文中的废话会愈来愈少 到最后3个月 各类文都涉及一下 但 只要写开头与结尾 力图成为你文章的亮点 因为 老师审卷不可能一字不差全看下来 那么如何让老师在看开头 先入为主 对你有个好印象 除了字工整 再就是开头与结尾了
我来总结一下
1.多写 好记性不如烂笔头 到了高三 不掉层皮 就白浪费这美好的时光了
2.子好 不一定要多漂亮 但 一定要工整 你来一纸极品草书 是赏心悦目 但也只仅限于此
3.要有对作文的重视与态度 毕竟半张试卷分啊 看你的。。。学习态度不错

呵呵 我数学比较好 有这方面的问题可以找我 分~~~要给我 我这可是独家秘方 一个字一个字打得 辛苦啊啊
第4个回答  2010-09-04
我明年也要高考了,作文的分值很大,不容忽视,我建议语文作文要注意审题,扣准主题,字体工整,语言不要太直白,文采在诗歌上彰显,感情要真挚,不能只有情调而没有情怀,也不要简单的堆积材料,更不要一味拿古人说事,适当加入时事会润色不少,避免错别字出现。这些是我们的努力方向,平时要多练习的,还要多看,多分析,努力才能成功!英语作文重要的是:单词,句型,题目要求和字体。相对而言,英文较简单些,重要的也是平常的积累。明年要高考了,我还有些小紧张,但方向很明确了,剩下的只有努力。钢琴之王李斯特说过:实力永远是一个人的最好证明!
全在自己了!
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