学生中心课程论的代表人物是（ ）。

Question

A. 布鲁纳
B. 罗杰斯
C. 皮亚杰
D. 卢梭

Answer 1

【答案】：B
本题考查的是主要课程理论流派的代表人物。学生中心课程论主张以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程。它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素，课程的核心不是学科内容，而是学生认知和情感的发展，课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。罗杰斯倡导以学生为中心的教学，因此也是学生中心课程理论的代表人物。B 项正确。
A 项：布鲁纳是学科中心课程理论的代表人物。学科中心课程理论的基本观点有：知识是课程的核心；学校课程应以学科分类为基础；学校教学以分科教学为核心；以学科基本结构（组织结构、实质结构、句法结构）的掌握为目标；学科专家在课程开发中起重要作用。与题干不符，排除。
C 项：皮亚杰是儿童心理学家、认知心理学家，主要理论有建构主义发展观、儿童认知发展阶段论等，没有提出相关的课程理论。与题干不符，排除。
D 项：卢梭是以儿童生活经验为中心的课程理论的代表人物，其观点主要有课程教学思想核心在于创造性发展儿童内部的“自然力”，即既要适应受教育者身心成熟的阶段，又要适应受教育者的个性差异和两性差异；重视“直接经验”，认为“世界以外无书籍，事实以外无教材”；把儿童的发展放在首位。与题干不符，排除。
故正确答案为 B。