七年级语文病句修改专项训练

如题所述

语文病句修改通常指的是对中文句子中存在的错误或不规范的表达进行修改和修正。

一、搭配不当:

1、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

人说话健谈用“滔滔不绝”,汽车可以用“川流不息”或“接连不断”。

2、保尔精神是我们学习的榜样。

精神与“榜样”搭配不当,改成“保尔是我们学习的榜样”或”保尔精神是我们学习的”。

二、成分残缺:

1、我们要尽快提高全民族的科学文化。

缺少宾语,在句未增加一个名词“素质”,应为提高素质,固定搭配习惯。

2、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识缺少主语,习惯上删除“使”,“我们”成为主语。去掉“通过”也可以,那就让“这次活动”变成了主语。

三、语序不当:

1、中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

将来都希望”明显语序位置不当不合实际。应该把"将来”调到“成为”之前,副词般修饰动词。

2、我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。

见到两个并列动词,就得考虑两个动词的先后是否符合逻辑,应该是先“发现”后“克服”,所以“认真克服”和“随时发现”调换位置。

四、前后矛盾、重复:

1、我用了整整一小时左右,才写完了这篇作文。

整整一小时和“左右”矛盾,任意删除一个。

2、在日本大阪举办的第四十六届世乒寒上我国男女健儿奋力拼搏,一举襄括全部七项冠军。

襄括就包含“全部”的意思,所以删除“全部”或者把“襄括”为“夺得”。

五、前后不一致:

1、有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。

前半句是“有”和“没有”,指的是两方面,后面只指肯定方面,前后显然不致,删除“没有”即可。

病句的类型

病句是指在语法修辞或逻辑上有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

八种病句类型分别词序颠倒、成分残缺、指代不明、重复啰嗦、前后矛盾、搭配不当、归类有误、关联词用错。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答