第1个回答 2023-06-22
干涉孩子的高考志愿选择是一个有争议的问题，没有一个简单的绝对答案。以下是一些事项需要考虑：
1. 孩子的发展和自主性：给予孩子一定的自主权，尊重他们在高考志愿中的选择和决定。孩子应该有权利追求自己的兴趣和梦想，而不仅仅满足家长的期望。
2. 家长的经验和建议：家长可以在高考志愿选择中提供适度的指导和建议。家长可能有更多的经验和了解，能够帮助孩子明确自己的兴趣、优势和未来职业规划。
3. 考虑孩子的能力和兴趣：孩子的个人能力、兴趣和目标应该作为高考志愿选择的重要参考因素。他们会更有动力和适应力来面对所选择的专业和学校。
4. 平衡家庭和教育价值观：家长可以根据家庭和教育价值观对孩子的高考愿进行评估和影响。考虑到家庭的经济状况和限制，可以与孩子一起探讨最佳选择。
最要的是，在这个过程中，家长应该建立开放的通渠道，与孩子进行坦诚的、理性的讨论，充分了解和尊重孩子的想法和意愿。最终，做出决定时要考虑到整体的发展需求，综合考虑孩子的能力、兴趣、目标以及家庭的情况。
第2个回答 2023-06-22
在讨论家长是否应该干预孩子的高考志愿时，我认为适度的家长参与是有益的，但过度干预可能会对孩子产生不利影响。
家长在孩子高考志愿选择过程中的角色是非常重要的。他们可以提供支持、建议和必要的信息，帮助孩子做出明智的决策。家长可以了解孩子的兴趣、能力和目标，引导他们认识自己的优势和劣势，了解各种专业和学校的情况，并提供必要的背景知识。
然而，家长应该避免过度干预孩子的高考志愿选择。孩子在这个阶段需要发展自己的独立性和决策能力。如果家长过于强调自己的期望和意愿，可能会给孩子带来沉重的压力，甚至可能导致孩子选择与自己真正兴趣不符的专业或学校。
家长应该尊重孩子的意愿和个人发展需求，并与他们进行开放的沟通。他们可以帮助孩子理清思路，权衡利弊，但最终的决策应该由孩子自己做出。这样能够培养孩子的自主性和责任感，让他们更好地适应大学生活并追求自己的理想。
总之，适度的家长参与对孩子的高考志愿选择是有益的，但过度干预可能会对孩子产生负面影响。家长应该在尊重孩子意愿的基础上给予必要的支持和指导，帮助他们做出明智的决策。
第3个回答 2023-06-22
我的个人意见是，干预还是有需要的，就是家长要干预到哪种程度。
高考之后的学生大多数已经年满十八周岁了，他们有了自己对于这个世界的看法，而且不要小看孩子，在这个网络发展的时代，其实有的时候他们比大人懂得还要多，所以家长可以对孩子提一些自己的建议，但是尽量不要过多的干预他们的决定。因为如果他们选择了家长提供的专业，等到上了大学之后如果不喜欢他就会对家长有怨言，而且他们已经18岁，是一个成年人了，应该知道自己想要什么，就算最后错了，他们也应该自己承担结算。
每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋，做为父母的我们只能根据自己的社会经验，给他们提供一定的建议。
可往往在填报志愿的时候，家长们会觉得孩子还小，涉 世不深，自己的社会经验比较多，知道什么专业进入社会后对孩子更有利，让孩子更有出息，，父母习惯了给孩子铺好路，替他们做最优的选择，可我们的强行干涉往往让孩子感到被否定，他们会觉得自己做什么都是错的，从而丧失自信。
所以，我们应该把选择权交给孩子，学会去倾听孩子的心声，给他们建议，以后的路是他们，他们应该为自己以后的路负责任。
最后祝每个考生都能金榜题名。
第4个回答 2023-06-22
第一种若家长是专业的文化水平较高，那么家长便可以适当干预孩子的高考志愿，这里的干预并不是强制要求，而是给孩子提供信息，引导他们获得最大的效益。
第二种，若家长的文化水平并不高，那么家长给孩子提供的信息很可能是旁听道说而来的，这样的信息就不准确，不应该误导孩子。
总而言之，填报高考志愿很重要，但是无论家长的文化水平高或者低，都不应该强制要求孩子遵从他们的意愿，毕竟孩子有自己的想法。家长至始至终只能起到的是一个引导作用。
第5个回答 2023-06-22
作为一个普通的中国人，我认为家长在孩子的高考志愿选择上应该适度干预，但也要尊重孩子的个人意愿和发展需求。
高考志愿是一个重要的人生决策，对于孩子的未来发展具有重大影响。作为家长，他们拥有丰富的人生经验和对孩子的了解，可以为孩子提供建议和指导。他们可以了解孩子的兴趣、特长和职业倾向，并根据孩子的性格和能力，提供有益的意见和信息，帮助孩子更好地了解不同专业的就业前景、学习内容和未来发展方向。
然而，家长的干预也应该有度。他们应该尊重孩子的个人意愿和独立性，充分了解孩子的兴趣和潜力，不将自己的期望强加给孩子。孩子在高中阶段已经逐渐成长为独立的个体，他们应该有权利选择自己感兴趣的领域和专业，探索自己的潜能和追求自己的梦想。
因此，我认为家长在孩子的高考志愿选择上应该做到适度干预和尊重平衡。他们可以作为孩子的支持者和指导者，提供必要的信息和建议，但最终的决策权应该交给孩子自己，让他们能够自主选择适合自己的志愿，为未来的发展铺就一条属于自己的道路。