中国传统文化里有哪些糟粕?

如题所述

在中国传统文化里,有一本记录孝行的书非常有名,就是《二十四孝》。古时候,几乎每个朝代都号称以孝治天下,所以那些非常孝顺的人往往会成为时代楷模,成为统治者宣传官方教化的教材。二十四孝记录的就是二十四位孝行感天动地的楷模。

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在这二十四孝里,不乏一些大人物出镜。比如汉文帝,是开创了文景之治的好皇帝,他为人就很孝顺。他的母亲薄太后卧病三年,身为皇帝的汉文帝经常衣服都没换过,日日夜夜守护母亲。每次有汤药熬好了,都是自己先尝,再给母亲服用。这个故事在二十四孝里的名字叫“亲尝汤药”。

再比如北宋大文豪黄庭坚,他的故事叫“涤亲溺器”。黄庭坚虽然已经身为高官,但对母亲的孝顺却没有任何改变,每天为母亲洗小便盆,从无怨言。黄庭坚的这个故事也是二十四孝里最短的一条,只有一句话:“宋黄庭坚,元符中为太史,性至孝。身虽贵显,奉母尽诚。每夕,亲自为母涤溺器,未尝一刻不供子职。”

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这些孝行的故事各有各的不同,但孝心都是一样的。不过,如果你认为二十四孝里都是这么感人的故事,那就错了。在这二十四个孝子里,有这么一个人,他做出来的事虽然也是孝顺,但却让人感动不起来。鲁迅先生在读到这个故事的时候,还批判了一把。这个故事到底讲的什么呢?

这个故事的主人公名叫郭巨,是个晋朝人。郭家本来也是小康家庭,家财不少。后来郭巨的父亲去世了,这要是在大多数家庭里,几个子女就要开始争家产了,争得亲情都不要了也是正常的事。但郭家不是,郭巨作为长子,主动表示不要一分钱,把丰厚的家财分给了两个弟弟,而郭巨选择独自供养年老的母亲。

但是,时间久了,家里开支顶不住了,郭巨家开始陷入经济危机了。郭巨和老婆有一个儿子。有人统计过,一个小孩养大起码要花十几万,郭巨就那点收入,养老还要养小。这时候,郭巨跟老婆商量了一件事。郭巨说:“我们养这个孩子,必然会影响养母亲,咱们家钱就这么多??”

郭巨的老婆说:“那你说怎么办呢。”

郭巨回答了一句让你瞠目结舌的话。郭巨说:“儿子可以再生,但是母亲死了就不能复活了,我们不如把儿子埋了,省点钱粮,供养母亲。”

最神奇的是,郭巨的老婆竟然同意了。

两个人在没经过儿子同意的情况下,就这么拍板了,然后开始挖坑,准备埋了儿子。挖到两尺时,突然挖出了一罐黄金。郭巨把黄金拿起来看,发现黄金上面还写着一句话:“天赐郭巨,官不得取,民不得夺。”

郭巨看到黄金很激动:这下不就有钱了吗,那不是母亲儿子都能养了吗?郭巨感谢了上苍恩赐,把儿子抱了回去,母亲儿子一起养。

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这个故事叫“埋儿奉母”。虽然这个故事最后是BOSS出现拯救世界,完美结局,但我第一次看到这个故事的时候,却没有一点被郭巨孝行感动的感觉,反而觉得有点反胃。

鲁迅先生说:“我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。”

鲁迅先生还是很幽默的。现在我们每个还活着的人,都应该感谢自己的父亲当年没这么孝顺,否则早就没我们什么事了。郭巨也得感谢他爸,如果他爸当年也孝顺埋了他,他就没机会上历史书了。

郭巨做的这件事,确实说明他很孝顺,但是他违反了一些比孝心更重要的东西,那就是人性,还有对生命的尊重。说小点,为了养母亲把儿子杀掉,这是毫无人性的行为,也是一个男人无能的表现。说大点,每一个生命都是平等的,没有任何人、任何集体可以用任何理由去剥夺一个生命。这就是适用于全人类的普世价值。普世价值最基础的一项是人权,人权最基础的一项是生命权。

但是在三纲五常的理论指导下,很多人的生命是毫无分量的,经常成为权力的牺牲品。中国的人伦关系是君臣,父子,夫妻,前者对后者有支配权。历史上的各位君杀了多少臣,没人统计过,而且也很正常,君叫臣死,臣不得不死。但是臣如果杀了君,立马就成了反叛者,弑君者,骂名就来了。

郭巨是父杀子,很多人看了这个故事甚至会觉得没什么,甚至觉得有孝心。但如果郭巨当初选择杀掉母亲,供养儿子,那绝对是千古骂名。

二十四孝是我们中国文化里的一本经典书,尤其是给小孩子读,培养他们的孝心。但问题是,郭巨的故事,已经不是感天动地了,这已经是惊天动地了。二十四孝本来是宣扬中国文化的经典读物,小孩子看了可以培养他们的孝心,但郭巨的这件事放在里面,小孩子看了会有什么想法?这到底培养的是孝心还是杀心?

其实说真的,我不太相信这个故事是真的。所有人都说可怜天下父母亲,怎么会有这样的父母?我在想,会不会是其中有什么蹊跷?可能郭巨在某天发现这个儿子不是自己的,然后找个供养母亲的借口杀儿子泄愤?不是我脑洞大,是这个故事太吓人了。

中国传统文化里有非常多的好东西,值得我们好好研究,但是也确实有一些糟粕,千万要扔掉。民智就是这样被带蠢的。大家看看历史上那些草菅人命的官员,或者看看现在那些抵制日货、拿U型锁砸人的那些蠢货,本质上和郭巨有什么不一样?对生命的尊重是中国传统文化里最缺少的,也是现在的中国人最需要学会的。

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