第1个回答 2020-10-04
我们针对一只六岁的宝宝这个阶段来称之为宝宝。
对于1-6岁的的宝宝，在关注身体的健康成长（健健康成长是第一位的），首先，让孩子明白不是自己想干什么就可以干什么的，有些事情是不可以做的，简而言之，就是明辨是非，遵守规矩，也就是教孩子如何做人；其次，在尊重孩子成长发展规律的基础上，尽早开发孩子的智力；但需要明白开发孩子智力不等于读书识字，而是让孩子学习观察身边的事、物，学习记忆、学习语言的组织和表达和运用，学习自己动手做事；
这个阶段的孩子兴趣广泛，对什么都感兴趣，但很难长时间专注于某一件事；并且这一阶段的孩子理性思维能力极为有限，最合适和感性学习，也就是说，通过自己看到的事和物，通过自身体验进行学习；所以教育专家们提倡，通过游戏的形式培养的观察力、记忆力、思考力、动手能力等等。
如果自己不是某一方面的专家，最好不要，强迫学什么专业性特强的东西，从开发智力的角度考虑，这个阶段学习音乐、绘画等艺术，对智力的发展都是极为有利的，但前提是不可强迫孩子学习，如果能引导孩子对这些艺术产生兴趣，他自己愿意学。
第2个回答 2020-10-04
1~3个月宝宝发育练习俯卧抬头
妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。
头竖直
妈妈每天竖抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。
翻身
大约在3个月的时候宝宝就要开始练习翻身，当宝宝俯卧的时候，妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝，训练宝贝翻身。
认知能力
视觉
当宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或一些能发声的玩具。2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动，因此，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动，让宝宝的视线追随玩具移动。
4~6个月宝宝的发育练习
俯卧支撑
训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分（主要包括头和胸部），妈妈可以先让宝贝趴着，然后用彩色的玩具或者会发生的玩具，在宝宝的头顶晃动，这样宝宝就可以用胳膊撑着身体，把头抬起来。随着宝贝月龄的增大，宝宝会逐渐用一只手撑着身体，另一只手腾出来够玩具。
坐
4个月的宝宝可以训练拉坐，具体做法是让宝宝平躺，妈妈伸出手指，让宝宝握住自己的手指，轻轻一拉，将宝宝的头和肩膀拉起来，然后再让宝宝平躺，反复几次。如果发现宝宝没有办法让自己的头竖直，妈妈就要过一段时间再来练习这个姿势。
等到宝宝5个月的时候，就可以练习靠坐，让宝宝靠坐在沙发上，一天2——3次，以后可逐渐减少靠垫的支持，让宝宝学着独坐。