学校安全教育之我见
安全是社会发展的前提，是人类的根本，是生存和发展的保障，是人们历来关注的重点。学校安全是学生完成学业的保证，学校安全是学生思想进步，健康成长和立志成才的基本条件。学校安全不仅仅是指在生活方面的安全有保障，也指思想上的，心理上的。学习安全只是不仅可以保证我们自身的安全，还可以用科学的理论武装自己的大脑，防止不良文化的影响，是自己生活在一个安全的思想世界中。培养小学生树立安全意识，掌握安全自救知识、锻炼自护自救能力，使他们能机智勇敢地处理遭遇到的各种异常情况和危险，是很必要的。因此，安全教育在学校的教育教学工作中尤为重要。下面就我怎样对学生进行安全教育浅谈一些自己的认识。
一、 营造安全教育氛围。
学校可以通过在文化墙上展示图文并茂的安全教育内容，如“不要下河游泳”、“不要玩火”等，或设置安全教育橱窗栏目，或出专题安全教育黑板报，或张贴各种安全标语，如：“高高兴兴上学来，平平安安回家去”等，多种方式、多种形式，使学生从多角度多方面了解安全知识，感悟安全知识，在学校浓郁的安全氛围感染下提高学生的安全意识，提高学生自我保护的安全能力。教师利用生活中的小事等提高学生的自我保护能力学生一遇到问题就去找老师,找家长,这是学生缺乏自我保护能力的一个表现。针对这一点,班级里可以开展一些活动,提倡大家自己能解决的小伤小问题自己解决,同时通过老师教,让学生掌握一些简单包扎方法。创设一些情境,教给学生当遇上突发状况该怎么处理,让学生学习自我保护的方法。比如有一次个别调皮的学生在班里烧纸取暖,搞得教室里烟雾很浓,我就趋势利用这个情境对学生进行了着火自救演练。同时要告诉学生,遭遇意处险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其博斗;没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的情况进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法利益。
二、 开设专门的安全教育课。
学习安全知识，从课堂上汲取知识是最直接最快最有效的办法。学生在校园内学习科学文化知识，接触安全知识的机会不多，因此有必要开设专门的安全教育课，让学生学习到一些系统的安全知识，掌握一定的安全自救知识。同时，学生的安全意识也会因此而上升到一个新的高度。学生中有些意外事故的发生,往往是由于学生缺乏必要的安全常识而引起的,因此,对于学生进行安全教育要让他们知其然,更要让他们知道其所以然。学校在组织学生春游、爬山、游泳、参加劳动时,老师一定要把安全常识教育作为第一要务来做。此外要重视学生自我保护能力的培养,根据学生年龄特点,向学生进行安全常识教育。夏天,进行防溺水和饮食卫生的教育,不随便去河边洗澡,不随便吃生冷食品及路边卖的不卫生食物等。每逢过年过节,学生喜欢放烟花爆竹,老师要对学生进行防火防伤害事故的教育等,把安全常识的教育与培养学生自我保护的能力结合起来。
三、 利用班会课对学生进行安全教育。
学生的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为: 活泼好动，自控力差。活泼好动的生理特点，使他们在日常生活中喜欢互相追逐戏嬉，走路蹦蹦跳跳。就算在过公路时行走路线也会变化无常，不顾前后左右，不理车辆行人，任意穿行，就算刺耳的汽车喇叭声响个不停也浑然不觉，因此发生交通事故的概率很高。因此班级每周要开一次主题安全教育会，利用班会课对学生进行安全教育。安全教育主题班会可以通过小品、模拟情景、自救演练、安全施救等多种形式进行安全知识教育。这些形式可让学生真切感受安全事故的危害性，真切感受生命的可贵，产生情感共鸣，达到润物细无声的效果。学生通过眼观，耳听，手动让安全知识在脑海中留下了深刻的印象。选取学生身边熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究，并通过讨论提出合理的建议或正确做法，从而真正提高学生安全意识，真正做到有效地预防和保护自己和家人的安危。适当的时候组织学生学习一些有关的安全小常识，以便应急。
四、教育学生形成良好习惯，远离安全事故
安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。
五、家校合力，共筑安全防线。
学生的大部分时间都在家中度过家中也会发生很多的安全事故。如果只注重对学生进行在校安全教育，就不能很好地防范安全事故的发生。教师在日常工作中要与家长取得联系，要要求家长教给孩子一些在家如何保障安全的知识。比如：如何正确使用煤气，防止煤气中毒的安全教育，就需要家长协助老师才能让学生准确掌握。学校不具备现场演示开关煤气的方法，只有让学生在家里在家长的监督下才能正确学会使用煤气。另外，学校要利用家长会对家长进行安全知识培训。例如：根据社会上发生的交通事故，向家长及时宣讲交通法规和学校的要求，提醒家长为了孩子不仅自己必须遵守交通法规，还要督促孩子注意安全。家长也要根据学校要求，主动对孩子进行安全教育。除此之外，家长要以主人翁的态度，经常向学校提建议，共同搞好交通安全教育。
六、学校聘请专业的法制辅导员和交通安全辅导员，定期为学生进行安全讲座。
法制副校长具体负责参与制定学校法制教育计划，协助配合学校建立健全规章制度，加强内部安全防范；全面掌握校园周边治安形势，开展校园周边治安秩序整治工作；协助学校开展安全自我防护教育和预防青少年违法犯罪教育，指导学校开展应急自救演练；培育学生树立社会主义核心价值观，加强青少年思想道德建设。
交通安全辅导员具体负责参与制定学校文明交通行动计划，协助配合学校开展道路交通安全知识教育；开展交通事故和交通安全形势分析，使中小学生从小养成文明参与交通的行为习惯；排查整治校园周边交通安全隐患，指导学校开展预防交通事故应急演练；维护校园周边交通秩序，营造安全有序的通行环境。
聘任法制副校长和交通安全辅导员，一方面把法治教育纳入了全市的教育体系，从小培养青少年牢固树立法治意识。另一方面，不间断的校园周边治安秩序整治，可有效预防和减少青少年违法犯罪，维护师生的合法权益，全面推进“平安校园”创建。
总之，学校安全工作直接关系着学生的安全，家庭的幸福，社会的稳定。让学生健康快乐地成长是我们每位教师义不容辞的职责。学校安全无小事，班级安全更关键，只有教师，学生都树立起安全责任重于泰山的意识，才能构建一个和谐班级，和谐校园，和谐社会。让我们携起手来为孩子的健康成长共同努力吧！
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