2020年年底全国教育工作会议提出,2021年会加大试点工作的推进力度,不断丰富和完善美育中考的考核内容与考核方式,争取尽快推广美育中考,并力争到2022年全面实行美育中考。这意味着,
未来对“美育”的教学工作将越来越受到重视。
而且,美术可以培养孩子综合能力的发展。可以培养孩子发现美、认识美、创造美、实现美的综合美学素质;可以
帮助提升孩子的记忆力、洞察力、思维力、想象力和创造力,提高孩子分析问题和解决问题的能力;通过融入历史性、文学性等主题,可以在美术教育中培养孩
子尊重、诚实、担当、礼貌等品质品德;可以通过作品的分工协作,培养孩子自我情绪管理及处理人际关系的能力;可以通过参与有挑战性的课题,培养孩子冒险精神,并提高孩子抗压和承受失败的能力……
那么,对于家长来说应该怎么做呢
?
首先,家长要大力支持。美育不是一项短期内就能出成绩的教育,家长需要不断给孩子鼓励,适时引导孩子坚持。
其次,在家庭条件允许的情况下,可以给孩子报一个培训班,接受更专业更细致的指导。
另外,家长要和孩子一同成长。了解美
育的基本知识点,对作品能与简单而又中肯的评价,还要学会聆听,理解孩子的想法。
2020年年底全国教育工作会议提出,2021年会加大试点工作的推进力度,不断丰富和完善美育中考的考核内容与考核方式,争取尽快推广美育中考,并力争到2022年全面实行美育中考。这意味着的想法。
2020年年底全国教育工作会议提出,2021年会加大试点工作的推进力度,不断丰富和完善美育中考的考核内容与考核方式,争取尽快推广美育中考,并力争到2022年全面实行美育中考。这意味着,未来对“美育”的教学工作将越来越受到重视。
而且,美术可以培养孩子综合能力的发展。可以培养孩子发现美、认识美、创造美、实现美的综合美学素质;可以帮助提升孩子的记忆力、洞察力、思维力、想象力和创造力,提高孩子分析问题和解决问题的能力;通过融入历史性、文学性等主题,可以在美术教育中培养孩子尊重、诚实、担当、礼貌等品质品德;可以通过作品的分工协作,培养孩子自我情绪管理及处理人际关系的能力;可以通过参与有挑战性的课题,培养孩子冒险精神,并提高孩子抗压和承受失败的能力……
那么,对于家长来说应该怎么做呢?
首先,家长要大力支持。美育不是一项短期内就能出成绩的教育,家长需要不断给孩子鼓励,适时引导孩子坚持。
其次,在家庭条件允许的情况下,可以给孩子报一个培训班,接受更专业更细致的指导。
另外,家长要和孩子一同成长。了解美育的基本知识点,对作品能给与简单而又中肯的评价,还要学会聆听,理解孩子的想法。