第1个回答 2014-06-17
是这个吗？
忽然间，觉得少年人的内心世界如此相近，对外，人人雄心勃勃，内心里，人人惶惑而自卑。由此，普通人也该生出一份自信，至少在人生某一阶段，至少在某种际遇下，巨人与你我有着同样的焦虑，甚至更糟的景遇。
普通人多有一种误解，认为巨人从一开始就不是普通人，即使在孩提时代和少年时代，巨人们的天赋也远远超出常人，他们不会有普通人的烦恼。这种想法，不能说全错，巨人最终成为巨人，未达光辉之前，注定有蛛丝马迹。不过，把这些蛛丝马迹绝对化，屏蔽掉他们与普通人一样的烦恼和忧愁，那是对真相的背叛，只会造成没有史实依据的盲目崇拜。
最近，翻看周恩来赴日求学的日记，对他初到东京时的记述，颇为感慨。
1918年1月，周恩来19岁，已从天津南开中学毕业，由于理科成绩不好，刚刚经历过高考失败的苦痛，不得不转道东京，先学日语，准备春季夏季参加日本的两次高考。周恩来有着远大抱负，东渡日本那一刻，他写下后来一度脍炙人口的名篇——“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”——然而，一切并不那么得心应手，反而山穷水尽，这使19岁的周恩来相当沮丧和自卑。
翻阅他这段时间的日记，大致可以读出四个意思，甚是出乎后人预判。
一是孤单。1月2日清晨，周恩来焚好香，翻看妈妈的手抄诗遗墨，反复念了几遍，感到非常难过。他推算着妈妈写下这些诗的年代，是整整26年前，那时妈妈才15岁，而今却已离世10年。妈妈去世时，周恩来只有9岁，想着九泉下的妈妈是否还记得人间的儿子，他忍不住哭了。几天后，八伯父去世，在1月9日的日记中，周恩来写道，已经3天没睡好，不知家中乱成什么样子，恨只恨身在海外，不能立刻回国，帮四伯父做事。但是转念想，如果不来日本，只有中学文凭，能做什么大事，恐怕于家无补。他最后安慰自己，家事放在心上，时刻用功，争取当年考上大学，然后一步步向上，“有个报恩的日子”，而现在，横下一条心，什么也不用管!
二是渴望改变自己。比如说，要硬起来，“炼铁石心肠、钢硬志气，不为利动，不为势屈”。值得注意的是，周恩来来日本3个月，因为没有约束，人变懒了，1月的早晨很冷，他便懒得早起，睡过10点才起床。在1月3日的日记里，他发誓，一定要把“我这懒病”去掉。可以看出，周恩来天性不至于刚强，也非一贯勤奋，后来我们所知道的巨人周恩来，大致是后天修炼而成。
三是为一无所成而羞惭。1月23日夜晚，周恩来读梁启超文集，读到“十年以后当思我，举国如狂欲语谁，世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时”，又快哭了。他推算梁启超写诗的年龄，不过28岁，联想到自己已经19岁，却连求学大门都进不去，不禁自惭形秽。那段时间，他常常觉得前途未卜，愧对先辈，特别是没脸去见死去的爹娘。
四是担忧在日本重蹈覆辙，再次尝到高考落榜的苦果。1月29日，周恩来在日记中写道：来日本已经4个月，日文无任何长进，眼看春季高考将至，不由得心急如焚。他的最后一句是：“用功呀，用功呀，时候不再给我留了。”
读周恩来日记，了解他19岁的迷惘心事，忽然问，觉得少年人的内心世界如此相近，对外，人人雄心勃勃，内心里，人人惶惑而自卑。由此，普通人也该生出一份自信，至少在人生某一阶段，至少在某种际遇下，巨人与你我有着同样的焦虑，甚至更糟的景遇。1918年早春，周恩来报考东京高等师范学校，因为日文差而落榜，夏初，周恩来报考东京第一高等学校，同样因为语言能力不足，再次名落孙山。他的最高学力，是南开高中毕业生，但他的最高职位，是中国总理。他有着普通人的烦恼，但这并没有影响他成为20世纪的军政巨人。
王永杰摘自《翻阅日历》2011年1月上半月刊
写在后面：
这大都跟普遍19岁左右的中国年轻人一样，周恩来同样有着年轻人的不自律，羞愧于自己的失败。
期望干一番大事业，可每日一觉睡醒之后却重蹈昨日的覆辙。关键是看自己能不能有力挽狂澜的魄力，坚持住，把颓势扭转回来。
昨晚看老罗的演讲视频，今年38的他在28岁之前大多只看文艺书籍，甚至阅读完整套琼瑶。可现今他开始尝试阅读企业管理并有所获，吉他也开始学了起来。所以去年冬天的时候父母讥笑我20多岁的人了还学吉他，要么是追求某个女孩儿，要么是脑子还很幼稚。
可我想，管他呢，我喜欢。
还是伟人与小事？
乔治·华盛顿是美利坚合众国第一任总统。
乔治·华盛顿是个伟人，但并非后来人所想的，他专做伟大的事，而把不伟大的事留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你就会觉得他和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。
有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没有一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵在筑垒筑。“加把劲！”但是，那个下士自己的双手连石头碰都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽了，石头就快要滚落下来。
这时，华盛顿就、已经疾步跑到眼前，用他强劲的肩膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。
“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。
“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？”
“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服。
（ ）
“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服。作者用“鼻孔朝天，背绞双手”写出那位下士（ ），这样我们更感受到华盛顿（ ）
1、“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服。作者用“鼻孔朝天，背绞双手”写出那位下士（ 傲慢无礼 ），这样我们更感受到华盛顿（ 伟大 ）
2、 文章题目是伟人与小事，请用简明的话语概括这件小事。（简明一下，能少就少，但是也不能太少30字）
华盛顿遇到一位傲慢的下士指挥下属搬石头，这位下士眼看着下属费力却不帮忙，华盛顿帮助了这些下属，傲慢的下士这才知道这位帮忙的原来是他的将军。
3、 请根据你的独特感悟为文章补上一个结尾段。
傲慢的下士这才知道面前站着的是他的将军——华盛顿，顿时羞红了脸。
4、读了此文，你联想到什么？对“伟人”有什么新认识？
小人物一旦有权力就飞扬跋扈， 伟人之所以是伟人，是因为他首先是一个高尚的人，一个纯粹的人。