一 秋天里的故事 作文。400字左右
秋
绚丽四季 秋景最美
春夏秋冬,四季轮回, 是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香,夏日阳儿亮,秋日叶儿光,冬日雪儿霜;春天繁盛,夏天葱笼,秋天斑斓,冬天纯净;春的蓬勃,夏的喧闹,秋的高远,冬的宁静;春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。描绘四季的美文名句,就象变化着的四季,各有美感,魅力无穷。前人之述备矣。我心以为,绚丽四季,秋景最美。
万物静观皆自得。所谓诗情画意,无非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣赏的人,才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。葱茏的树木,缤飞的花朵,茂密的草丛。繁茂的植物,绚丽的美景,乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中,让人流连忘返。林间的小鸟,花丛的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣,池畔赏荷色,湖上泛轻舟,是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。秋夜繁星点点,明月高照,灿烂星空,微风佛过,带给人多少思绪,多少幻想,不由得叫人触景生情,让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷,更多文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画,令人如痴如醉。
秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的。秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗？秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢？
秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根；花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗？
世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之实,冬之草。它们的成长都不是一帆风顺的,总有这样或那样的缺憾。但他们都努力过,奋斗过,坚持过,灿烂过。虽有凄凉,但却美丽。我一直很喜欢泰戈尔的那句诗,“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”我更欣赏这样一段话,“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒,那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拚搏,也是对至高生命积极热爱的一种追求,它毫不在意自已终究要被青山遮档,也许这就是大自然要告诉给人们的生命真谛”。
绚丽四季,秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受,而更多的是带给人们美妙的感受。朋友,你说对吗？
来不及写新的，这是在网上找的
二 求一篇关于秋天的童话故事作文
秋,童话般的季节.在这个季节里,到处都上演着一出出美丽的童话.
漫步在街心花园,一阵清风徐来,吹落几片枯叶.枯叶在风的吹动下,舞动着,将生命最后的 *** 释放.也随风舞动,直到落地.有时,即使落地,也会在风未离去前再轻舞几下.
望着叶,我忽然明白了生命的美妙.生命能舞出美丽的动作,舞出独一无二的美.若生命在有限的时间内舞出无限的美与智,那么,这个生命是无悔的,它即使消逝于天际,也不会有一丝遗憾,因为它完成了使命--使这个世界充满智与美.
这是秋天里我所见到的第一篇童话,充满着生命的绚丽.
在阳光的轻抚下,我慢慢地回到了家,一开门,便见妈妈与爸爸不停地忙着.仔细一看,发现外婆与外公坐在沙发上,正依偎在一起.
我快乐地跑到他们身旁.外婆与外公见到我,很是高兴.令我最快乐的是外婆的病有所好转了.
妈妈不停地问外婆想吃什么,冷不冷.就在这一瞬间,外公外婆幸福快乐的笑容使我懂得了亲情的美丽.
亲情是所有生灵的所接触最多的最初的一种情感.是亲情使生命有了爱与恨,使人生变的更精彩.
这是秋天里,我所感受到的第二篇童话,充满着人性温暖.
走在去图书馆的路上,在阳光的拥抱下,很是舒服.街边的特色小店中挂满了各式各样的围巾,也挤满了人.在风的带领下,围巾们轻轻飘扬着.人们挑得眼花缭乱,自己没了主意,便问别人,三五成群地交谈着该买哪条.
刹那间,我知道了生活的可爱,他使生命充满乐趣.
这是秋天里,我所见到的第三篇童话,充满着阳光的味道.
秋天的童话,宣扬着美丽,充满着温馨.秋天里所上演的童话,是四季中最华丽的 童话.
秋天的童话,令一切都这么可爱与美好.
三 秋天里的故事 作文500字
在一个秋天的日子里——一个对于他们来说是一个非常重要的日子。他们——五年级一个班的学生，正在议论纷纷，议论着一个重要的计划，非常的重要。他们甚至为此而开了个由班干部组织的“秘密小会议”，就为了那件事。他们在会议中安排好了所有事。“一切按计划进行。”班委干部下达了命令。于是，他们就开工了。墙报小组立即拿着粉笔和直尺在后边的黑板上画了起来，一心一意，专心致志;另一边，有同学们自由组织的“墙报小组2号”也在行动;那边，由劳动委员与体育委员组成的“卫生小组”在细心地打扫着教室的每一个角落……
他们是那么的用心，那么的认真!一切的一切，都为了那个“秘密行动”。
上课铃响了，靠边的同学把门与窗帘都关上，此时的教室格外寂静，连呼吸声都听得十分清楚。此时此刻，每个人的心都“怦怦”直跳，在老师打开门的一瞬间，每个人都做好了准备。当老师打开门的时候，教室里顿时热闹起来：“老师，节日快乐!”同学们都献上自己准备的礼物，虽然礼物很小，有些只值一两元，但是每一件礼物都是最美丽的，因为里面包含了他们对老师的爱。
老师朝前一看，墙报又更新了，这次的题目是——老师，我爱您!老师笑了，扭头一看黑板，上面画满了漂亮的图案、写满了感谢老师的话。老师的眼圈红了，许久才转过身来，用颤抖的声音说：“谢谢……谢谢同学们……”老师注视着底下42双眼睛。之后，底下42张脸露出了灿烂的笑容。
秋风习习，校园内的芒果树飘香，里面，包含着浓浓师生情……
四 秋天里发生的故事 作文
秋天的故事
今天是星期天，阳光灿烂。
冰漫无目的地在街上闲逛，挎包里的CD在圆圆的塑料壳下飞快地旋转，耳朵里是周杰伦模糊不清的声音。
从外表上看，白冰是那种桀骜不驯的少年。的确，一个以韩寒为偶像的人无论如何都是十分叛逆的。
前面的十字路口上架着一座刚建好不久的天桥，环形的设计，既新颖又气派，是人们交口称赞的城市新亮点。可白冰总觉得这像一只乌龟――一只四肢长得过长的畸形乌龟。
白冰笑了笑，慢吞吞地走上“乌龟”的背。天桥上的人很多，而且大都是以家庭为单位的群体。白冰看着小孩们快乐而纯真的笑脸，心里感到隐隐地失落。
（看到这里你也许会问：“白冰失落什么呢？”不好意思，我也不知道。这就得靠你自己去想象了。）
白冰过了街，正要走下天桥，一个坐在天桥上写生的女孩吸引住了他的视线。白冰很奇怪：这种城市里司空见惯的钢铁森林有什么可画？难道她认为这很美吗？处于好奇，白冰走了过去。
她是个很文静的女孩，神情专注地用铅笔在洁白的素描纸上画着，不时抬起头来看一看前面笔直延伸的马路。在她身后是熙熙攘攘的人群，可她却丝毫没有在意，完全沉浸在自己的世界中。
白冰的好奇心更盛了。他小心地走到女孩身后，观察她的画。
这真是一幅在白冰看来一辈子都画不出来的好画：街道、树木、建筑，全都是那么栩栩如生，笔触虽不多，却恰到好处地勾勒出一幅绝美的风景。可令白冰感到奇怪的是，画面上没有一辆车，也没有一个人，全都是静物。
（你一定很惊讶：“这是怎么回事呢？”别急，咱们接着往下看。）
“你好！”白冰忍不住打断了女孩的作画。
“有什么事吗？”女孩转过头，微笑着询问白冰。
“你画得可真好啊！”不知怎么的，白冰竟觉得有些尴尬，“可是，为什么你只画静物，而不画行人和车辆呢？”
女孩的眼中浮上了一层淡淡的忧伤。她叹了口气，轻轻地说：“因为我抓不住他们。”
“抓不住？”白冰很疑惑不解。
“对。他们都是转瞬即逝，片刻美丽。我的笔无法捕捉到他们匆匆而去的身影，所以我只能永远地描绘静物。”
女孩的话带着一丝伤感，白冰倒有点后悔自己问了她那句话。
女孩仿佛看到了白冰的心事，又说道：“不过，我能看到这么多美丽的瞬间，已经心满意足了。我虽然没能把他们画在纸上，却早已经把他们记在了心里。”
白冰看着眼前这个特别的女孩，不知说什么好。
女孩取出一张小小的纸，在上面写了点什么，然后笑着递给白冰。
白冰接过纸一看，上面是一行娟秀的字：“珍惜你身边一切美丽的东西，你就会很快乐。”
白冰反复咀嚼着这句话，忽然，他似乎明白了什么，脸上露出了灿烂的笑容。他像孩子一样飞快地跑下天桥，对着仍在天桥上写生的女孩挥了挥手：“谢谢你！再见！”
女孩望着白冰远去的背影，也笑了。
白冰觉得，自己好几天来不愉快的心情全部一扫而光，他跟着耳机里周杰伦的声音愉快地哼唱起来：
“故事的小黄花，从出生那年就飘着……“
（故事结束了吗？没有。我们每个人都在继续着自己的故事。好了，别沉浸在白冰的故事里了，快去享受你自己的美好生活吧！）
秋天的故事
我很喜爱自家电脑桌面的一幅画：一条大道上，落满了金黄的树叶，几乎将路面完全覆盖。路旁，是高大的法国梧桐。地上的颜色与树上的叶子是相同的色调，一片的金黄。只要一打开屏幕，那片金黄就兀自进入我的眼帘，盯着那条向远方伸展的金黄大道，我仿佛听到一个故事，一个来自秋天的故事，在这个故事里，有优美的歌声——落叶的歌声
！
唐代诗人刘禹锡写到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这首诗引起了我的共鸣，我觉得秋天不是寂寥、悲凉的，它具有独特的美。
我喜欢秋天，喜欢秋天的落叶。有人喜欢看落叶，看着看着就陷入了忧伤之中，怅然若失。而我，看到落叶飘落的情景，却是另一番感受：是它们在欢快地跳舞。我喜欢听风吹落叶发出的声音，那是叶儿们在尽情地唱歌。
我喜欢秋天，喜欢秋天深刻的内涵。有一次，放学回来的路上，我的心情十分沮丧，我不知不觉走进了一片树林：有金黄的道路，有秋天成熟的果子，还有秋天特有的香味。渐渐地，我陶醉其中，忘记了烦恼、忧伤，我喜欢上了秋天。以前，我总认为秋天是枯燥的、乏味的、萧条的。印象中只有萧瑟的秋风，干枯的树干，现在我对它的感觉是美丽的、丰收的、独特的。那条金黄的道路就像生命大道。正是这独特的秋以它深刻的内涵给了我启示：我们要想有所成就，就必须付出艰辛的劳动。俗话说，一分耕耘一分收获。想到这我不觉加快了步伐。
至此，那条落满秋叶的金黄大道，成了我心中最踏实的风景，它常给我带来温暖与慰藉。那落叶谱成的生命之歌与那条生命大道一起，向远方延伸、延伸……
秋天的故事
秋天又来了, 又是绵绵细雨遮盖了整个天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事¨¨¨
那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟¨¨¨雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办？”“没事，我家离学校近。”她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。
第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧？”我红着脸说：“没有，我对不起你。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？”说完，我们俩开心地笑了。
幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞。
我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？
归巢的鸟儿，
尽管是裷了，
还驮著斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
子夜吴歌
李白长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征?
灞上秋居
马戴灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身?
即使距离再遥远，心的距离也不会变，因为每一个秋天……
——题记
又是一个秋天，天空仍是湛蓝湛蓝的，清澈洁净，偶尔飘过几丝浮云，却又恢复了原来的色彩。恍惚间飘下几片落叶，落在地上，留下的只是孤独和寂静。
“看，飞舞的落叶。”妹妹拉着我的手，仰头望着一棵高大的梧桐树，我们同时注意着落叶潇洒的在半空中打了个圈，悠悠地飘下。这情形似乎又回到了两年前的秋天……
也是这样的一个日子，只不过空气中少了一分惆怅，一丝不安，取代的是快乐的氛围。就是在这棵树下，我认识了可爱的小雨，一个同样爱落叶的孩子。初秋的落叶，总是在我们的快乐中悄然飘落。玩耍，打闹，奔跑……秋天这棵结实的大树，就是我们的天下，曾经我们是树下一道美丽的风景线。休息的时候，我和小雨靠在树边，谈着自己的理想。小雨常常说，想去南京读书。那时的阳光很温暖~~~
接下来的日子风平浪静，我们都在为毕业考而努力。当毕业考的最后一门的交卷铃响起,我立马跑出教室，拉着小雨的手，快乐地说，我们暑假去哪里玩。可是小雨却挣脱了我的手，忍着夺眶而出的眼泪，默不做声。沉默了好长时间，她告诉我，她要去南京读书。刹那，苦涩的泪，随风飘逝……
小雨离开的时候，我紧紧地抱住她以命令的口吻告诉她，要记得想我，好好照顾自己。知道了拉。小雨揉揉鼻子，尽量快乐地看着我。在她转身的一瞬间 ，我恍惚间看见一片又一片落叶纷纷扬扬地飘落在小雨身边。
“姐姐，你在想什么？”妹妹拉拉我的衣角。“姐姐在回忆一个很美的故事。”我抬起头,深呼吸一口气，嘴边的唇角微微向上扬，闭上眼睛，期待着秋日暖阳的落叶再次降临。
五 有关”秋天的故事”的作文
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秋天的事
秋天到了，天气也开始变凉了。尤其是这几天，早晚的气温出奇的凉，只有十几度。每次出去，我都会看见枯黄的树叶从树上慢慢地飘落下来，又被风吹出很远。秋天到了，落叶是应该的，但也给清洁工人带来了不少麻烦。秋天里让人高兴的事儿也挺多的，比如秋天可以去滑沙，这是再高兴不过的事了；秋天可以去捉蚂蚱、蛐蛐、甲虫，拿回来玩一玩，也很高兴。最高兴的事就是能吃到新鲜的苹果，还可以把坏莲子当作蚕豆玩。九月份的时候，就可以吃螃蟹了，打开壳，慢慢地吃蟹黄，真的有一种美味的感觉。秋风还在轻轻的吹，变黄的树叶还在慢慢地飘落，但关于秋天的事还有好多好多。。。。。。
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暑假里的一件事
南充十中四年级一班 胡鑫
暑假里的一天，天气格外晴朗。我们全家人来到卧龙熊猫保护区看大熊猫，我们买了门票就进去了。
我们走了一会儿，看见一道长长的围拦，里面有绿绿的草坪，草坪中坐着一只可爱的大熊猫。大熊猫四肢成黑色，肚皮和背部成白色，只有四肢是黑色的。大熊猫长得既像熊又像猫，真是可爱极了！
那只大熊猫看见了我们，一下子跑到石头后面去躲起来，好像以为我们要伤害它似的。我们又往前走，看见了一个非常非常大的围拦。我们走过去一看，里面有七八只大熊猫，还有一个特别特别大的熊猫专用的游乐园，有滑梯、水塘、皮球……我原以为熊猫很笨重，可是一只大熊猫活灵活现地爬上了一根高高的木桩，真是人不可貌相。还有一只大熊猫在一座独木桥上走，它一下翻了一个身，倒挂在桥上，我真为它着急，它好像在说：“急什么，看我的！”只见它前脚钩住桥，倒着走了过去。我们又往前走，看见了熊猫医院、熊猫幼儿园和熊猫研究所。我想：熊猫真是比人类还享福，谁叫它是我的国宝呢！
大熊猫真可爱！
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六 秋天的故事 作文 500字
秋天的故事南飞的大雁把它清厉悠长的叫声留给北方的山川原野时，秋，带着成熟的色彩悄悄地走进 我们的江南。 秋天，是收获的季节。那茫茫田野是收获的海洋吗？那村村舍舍是散布其间的点点岛屿吗？秋的一切是这样美好，但在历代文人墨客的笔下，秋却是衰草、残叶、落红、淫雨，是萧索颓唐的象征。而我却不这样以为，因为我在秋天领略到了成熟，体验到了收获。 记得我的个子只有爸爸腰那么高时，我迈进了小学的大门，那年秋天，人生头一回考试使我第一次有了成就感。那天下午的数学课老师将公布第一单元的测验分数，我心情十分紧张，双手放在桌子上，双眼紧闭，绷着脸，一副严肃的样子。“雷鸣，100分……”老师仍在念，而我哪里还有心思听，高兴得快要蹦三尺高。我盼着下课，盼着放学，盼着将这个好消息告诉妈妈，让她一同分享我的快乐。 可是不知为什么，那个下午变得好长，好长，过了好久，落日的余晖才悄悄地染红窗棂。终于放学了，我直奔妈妈的办公室。一路上，我像只快乐的小鸟，心似绽开的花朵，所有的喜悦都写在脸上。我看看天，看看地，瞧瞧树，瞧瞧草，觉得一切都那么美好，我完全沉浸在甜蜜里…… 第二年，同样是在那个遍地金黄的秋天，我光荣地加入了少先队。我戴上红领巾，面对队旗宣誓的时候，感觉是那么神圣与光荣。 第三年、第四年的秋天，我脸上露出的仍是微笑，因为我连年都被评上了三好学生。 …… 去年的金秋，同样令人兴奋不已，仅学了半年书法的我，居然在“腾龙杯”世界华人书法大赛中获金奖，我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中学生，而且幸运又有点堂而皇之的当上了一班之长。 今年的秋天呢，又是收获的季节。我被评上了“三好学生标兵”。当我在开学典礼上，在全校三千多名师生的注目下，走上领奖台时，我的心情是怎样的啊，是紧张吗？不。是害怕吗？不。是情不自禁的激动呀！ 今秋的我，虽然没有参加班级干部竞选，但我比从前更乐观，更自信，更向上。没有春的播种，夏的耕耘，哪来秋的收获？我要用自己的汗水创造人生的金秋
七 秋天的故事作文
夏日的繁华演尽，天空高远清淡书页随风簌簌作响，心念一转，又是秋天了。
空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷，摇了叶落，更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至，轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃，如故人般出现在我的面前，轻轻地，将一缕思绪吹远，吹散。
在秋风中伫立，会嗅到熟悉的气息，那是海棠与桂花一起绽放的芬芳，是醉人的芬芳，飘渺袭人，不妨借取她的温暖与尉籍，来抵御这个秋天的萧禀与轻寒。在秋风中沉思，会在不经意见去碰出那些早已尘封多年的往事，翻开那些发黄的相片，才发现有些人其实并未走远。在秋风中行走，最好再夹着纷纷细雨，沐涤我所有的烦忧，洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨煞人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那也是属于秋天的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶，雨不厌青苔。”
每到秋天，我总是这样固执地借秋天敛去惆怅，可秋风却不因我的违拗而收起她的悲凉。
是谁在秋风中低低地叹息，又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢?是谁立着梧桐淋着秋雨，又是谁帘巷西风瘦似黄花呢?杨柳岸的晓风残月，湿了谁的青衫，淡了谁的归程?秋风早已吹过心面，不知何时能吹破这一层禅机?
秋风伴着流水，分明近在咫尺，触手可及，又无可晚会地从身边悄悄拂过，任我们怎样恳切地也卷握不住。陆游一句“秋晚雁来空自寒。夜阑洒尽不胜悲”，可谓做足了秋天的文章。
“悲哉，秋之为气也!萧瑟兮，草木摇落而变
八 关于秋天的故事的作文
秋天的故事
秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服.突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事¨¨¨
那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵.当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待.一分钟、两分钟、三分钟¨¨¨雨好像在跟我开玩笑似的下着.终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞.我抬头一看,是她,便对她说:“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校近.”她说着.当时,我也没多想就撑起伞回家了.
第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时.她却不在.老师上课时对我们说:“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校.叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说:“没有,我对不起你.”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了.
幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞.
我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前.啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?