幼儿教师要具有扎实的基本功。
做到“五会”:会弹琴、会唱歌、会跳舞、会制作、会使用玩教具;“二熟练”:熟练掌握幼教法规、大纲和教材,熟练运用普通话组织教学;“一规范”:组织教育活动一定要符合《规程》要求,规范有序。譬如:能给幼儿讲动听的故事,并会按故事的情节模仿出不同的音调,绘声绘色地表演角色游戏,如模仿小青蛙跳、小狗叫、
小白兔的可爱形态,模仿老奶奶的样子及语言动作……,能编出幼儿喜爱的儿歌、谜语,能与幼儿共同体验游戏的快乐,把活动室及寝室布置得充满儿童情趣,并赋予教育性及美化性、娱乐性,使幼儿喜欢幼儿园。教师应该把教育工作开展得生动活泼,促进幼儿全面和谐发展,为
素质教育进一步打下基础。
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