第1个回答 2020-10-24
俗话说得好，“先学做人，再做学问”，一个人的品德教育是否合格，影响着孩子未来人生的发展，而品德教育又是一个漫长且曲折的发展过程，需要家长和孩子投入长期的精力与耐心共同培养。而且孩子的品德教育也是一切教育的起点，在一个人的人生发展中，有着不可替代的独特地位。
道德品质在心理学上被定义为是：指一个人在根据一定的道德行为准则行动时，所形成或表现出来的某些稳固的特征。由此可以看出，品德也就是一个人内在心里的真实反应，从思维中不断控制着个人的语言与行为。
因此对于孩子的品德培养一定要先从思维下手，有计划有依据地进行合理培养。一个人的品德好坏对孩子的成长有着非常重要的意义，对思维能力、语言能力、认知能力等方面都起到一定的影响。
对于孩子高尚品德的培养一定要摆在幼儿教育中的第一位，培养孩子好的道德品质有助于形成良好的行为习惯，如果能够帮助孩子从小培养良好的品德习惯，一定程度上也可以为他日后的发展打下坚实的基础。那么作为家长，想养出懂礼貌的娃，父母先要做到这3点。
1、父母必须做出一定的表率
对于孩子吃饭、睡觉、大小、玩耍等儿童日常行为习惯的培养，不建议家长采用说教的方式进行培养。俗话说得好言传身教。要想是孩子的品德得到有效的培养成年人一定要用端正的态度、行为和语言来影响儿童，尤其是和孩子关系最亲密的父母，父母的言行一定程度上会影响儿童的行为。
因此，要培养幼儿文明的礼仪，父母必须做出一定的表率。同时在日常生活中，家长遇到朋友或者是亲戚，一定要使用礼貌语地和别人打招呼。通过自身行为的规范来引导孩子养成好的品德习惯。
2、在实践中进行培养
在品德教育的过程中，对于孩子的一些不良倾向要进行及时纠正，把不良行为扼杀在摇篮之中。对孩子的好行为要给予肯定，通过点头，微笑、公众表扬等行为进行表扬、鼓励。
但是对于孩子所产生的坏行为也要给予适当的批评，但是在教育过程中家长一定需要注意不要对孩子进行打骂和恐吓，让他在幸福的生活中接受教育，形成良好的品德和习惯。
3、鼓励孩子关心他人
学会关心他人也是好的品德习惯的一种表现。例如在路上碰到摔倒的小朋友，自己孩子想要去帮助他时，家长可以在这时给予孩子一定的勇气，让孩子在帮助他人的过程中获得快乐。这样的成就感长期坚持下去会成为一个良性循环。
使孩子养成乐于助人，乐于分享的良好品德习惯。对孩子的成长过程有一定的影响，也会帮助孩子形成良好的人格魅力。再次同时家长还需要对自己的行为有一定的规范，给孩子创造一个培养良好品德习惯的环境。
文章最后在这里提醒各位宝爸宝妈，对于孩子的品德品德培养一定要从小开始，从细节抓起，孩子的品德关乎孩子一生，这两套帮助孩子养成好品格习惯的绘本，推荐给大家，《宝宝好品格培养经典童话》《德国幼儿自我管理童话书》
第2个回答 2020-10-24
1、父母必须做出一定的表率
对于孩子吃饭、睡觉、大小、玩耍等儿童日常行为习惯的培养，不建议家长采用说教的方式进行培养。俗话说得好言传身教。要想是孩子的品德得到有效的培养成年人一定要用端正的态度、行为和语言来影响儿童，尤其是和孩子关系最亲密的父母，父母的言行一定程度上会影响儿童的行为。
2、在实践中进行培养
在品德教育的过程中，对于孩子的一些不良倾向要进行及时纠正，把不良行为扼杀在摇篮之中。对孩子的好行为要给予肯定，通过点头，微笑、公众表扬等行为进行表扬、鼓励。
3、鼓励孩子关心他人
学会关心他人也是好的品德习惯的一种表现。例如在路上碰到摔倒的小朋友，自己孩子想要去帮助他时，家长可以在这时给予孩子一定的勇气，让孩子在帮助他人的过程中获得快乐。这样的成就感长期坚持下去会成为一个良性循环。
使孩子养成乐于助人，乐于分享的良好品德习惯。对孩子的成长过程有一定的影响，也会帮助孩子形成良好的人格魅力。再次同时家长还需要对自己的行为有一定的规范，给孩子创造一个培养良好品德习惯的环境。
第3个回答 2020-10-24
礼貌是一种意识，这种意识要从小培养。
人是社会的动物，很多时候，我们不得不去接触社会。孩子几个月大的时候，就已经与社会有接触了。比如婴儿与爸爸妈妈的接触，他们也开始渐渐明白人是有感觉的，爸妈的感觉和自己的感觉不同，甚至会受到自己的行为或感受的影响。再到幼少儿时期在学校与同学老师的接触，开始明白世界不是以自我为中心的，周围小伙伴和老师的感觉也很重要。
说到礼仪、礼貌，大家一般会觉得这些都与成年人有关，和孩子没什么关系。
其实不然，我们可能遇到过这样一些情况，比如有些孩子不注意礼貌用语，带孩子去别人家做客乱翻别人家的东西；孩子在公共场合大声喧哗……当别人看到这样的孩子时，所有人都会讨厌，并且让自己的孩子远离他。
所以没有礼貌、不懂规矩的孩子是不受欢迎的。
三、宝宝从小就应该学会的礼仪有哪些？
1.餐桌礼仪
（1）随着宝贝成长，我们要教导他们在吃饭的时候学会正确使用餐具，不知道怎么用的时候就手把手地教，平日里也可以多给孩子一些锻炼的机会，不要每次吃饭都由父母来喂；
（2）要告诉宝贝切忌在餐桌上用餐具敲打碗盘，发出不礼貌的声音；
（3）不要让宝贝伸手去拿桌子上的食物，如果是离自己比较远的东西，要有礼貌地请旁边的人帮忙传过来。
2.公共场合礼仪
（1）在公共场合要教导宝贝切忌大声交谈吵闹，尤其坐公交车时，因为车厢空间密闭，声音会被放大，会更吵；
（2）另外，在公共场合咳嗽或者打喷嚏的时候要遮住嘴，不要对着他人；
（3）在坐车时，要做到文明乘车；
（4）在参加某些活动需要排队时，要文明礼让按序排队；
（5）在外面不要随地扔垃圾，也不要随地大小便。
3.见面问候礼仪
在日常生活中，见面问候是少不了的，所以爸爸妈妈要教会孩子见面要如何进行问候。
（1）对于宝贝来说，一般会分不清所谓的称呼，不知道见到什么样的人应该叫什么，这个时候，爸爸妈妈就可以引领着宝贝进行问候，指导宝贝说出“叔叔好”、“阿姨好”等，让他们逐渐可以自己去记住这些称呼，并且可以自己主动地问好；
（2）在离开的时候，要加上称呼说“XXX再见”。
第4个回答 2020-10-24
1
父母要以身作则
父母是孩子最初也是最重要的老师，培养孩子懂礼貌，应从父母自身做起。因为孩子的礼貌语言、礼貌行为都是来自对成人的模仿。父母是孩子的第一任老师，自己的一言一行、一举一动，都在无形中感染和熏陶着孩子。如果家长平常都不用“礼貌”去要求自己的言行，反而告诉孩子要讲礼貌，这确实有点强人所难。父母良好的礼仪是对孩子最生动、最有效的教育。父母通过自己的行为潜移默化地影响孩子，就能够让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的习惯。
所以，父母要从生活中的点滴小事做起，为孩子树立一个讲文明懂礼貌的好榜样。比如，见到熟人应主动用“您好”等文明语言来问候和打招呼;和长辈讲话要用尊称和敬重的口吻，即使在背后也不能当孩子面对长辈指名道姓;就餐时应先请客人和长辈入席，并注意饭桌礼仪，同时告诉孩子不能私自开始吃饭，要正确使用餐具，不能高声喧哗、乱夹和乱丢食物等。

2
教孩子待客之道
生活中，有些父母为了不让孩子打扰来访的客人，一般都会把孩子打发到一边，让他们自己去玩。这样做也许能够获得一时的安静，但是却可能会影响到孩子的社交能力。而这一不经意的举动，也伤害了孩子幼小的自尊心。久而久之，家里一来客人，他就会自动躲到旁边去。
父母要试着让孩子学会以主人身份招待客人，注重礼貌待客。如亲友来访时，听到敲门声要说“请进”;见了亲友按称谓主动亲切问好;拿出点心、水果等热情地请客人吃，不应显出不高兴的样子或独自去吃;当大人谈话时，小孩不应随便插话;小客人来，应主动拿出玩具与小客人玩;共同进餐的人未完全入席前不得动餐具自己先吃;客人离开时要说“再见”，并欢迎客人再来。

3
不要强迫孩子打招呼
不要认为孩子小，就能够掌握在父母的手里，他们有自己的个性和独立的思维空间。现在生活中，很多父母在孩子没有礼貌的时候总会强迫孩子讲礼貌，比如有客人来家里，孩子躲在房间里不出来，不与人打招呼，家长非得把孩子拉出来跟客人问好，结果，孩子产生了逆反心理。孩子不愿意与人打招呼必然是有原因的，比如孩子很害羞;孩子认为客人是父母的客人，与自己没关系;或者他正在做作业，一时忘记了打招呼……这时候，父母需要的是引导孩子去跟客人打招呼，如果孩子实在不想打招呼，父母不应该强迫孩子，等到孩子平静了以后，再告诉他：“这是应有的礼貌，你去别人的家里，也希望他能够热情欢迎你呀。”让孩子设身处地地想一想，或许能够帮助他理解。

4
教孩子遵守社会公德
生活中，我们经常听到社会上对个别孩子缺少文明礼貌行为的责怪声，在一些公共场合旁若无人地大声喧哗，随手乱扔废弃物，买东西交款不排队，上公共汽车乱挤等不良行为，真是屡见不鲜。为了避免这样的情况再次发生，父母有责任教自己的孩子学习一些社会公共礼仪。父母带孩子到公共场合时，可引导孩子学会与人礼貌交往，比如，不要大声喧哗;买东西要排队，不插队，不乱挤;乘车时遇到老弱病残人士以及孕妇和抱小孩的人，要学会主动让座;无意中做了冒犯别人的动作，要及时主动道歉。

5
学会尊重孩子
文明礼貌看起来是一种外在的行为表现，实际上反映了一个人的内心修养。有自尊的孩子会尊重自己，维护自己的人格尊严。懂得尊重他人的孩子在说话时往往会顾及到他人的感受。因此，父母在生活中要做到尊重孩子。以应有的尊重对待孩子，孩子才会懂得尊重。同时，父母在家庭中要互相尊重，父母之间的尊重，会在潜移默化中给孩子以良好的影响。

6
用表扬激发孩子有礼貌的主动性
要让孩子能够学会礼貌待人，其实平时的表扬和鼓励非常重要。因为只有表扬和夸奖才能让孩子体会到有礼貌的孩子大人喜欢，有礼貌的孩子会有很多朋友。所以带孩子外出参加聚会等活动时要适时地给予孩子这方面的表扬和鼓励,从而让孩子体会到其中的快乐。其实用这种方式来培养孩子懂礼貌的习惯也间接地培养了孩子自信、开朗和活泼的性格。