《教育测量与评价》主要讲述了什么内容？

Question

如题所述

Answer 1

教育测量与评价主要讲述的内容如下：

教育目标为教师和学生提供了一致的活动方向；教育测量和评价为防止偏离这一方向提供了有效的反馈控制手段；两者共同作用于教育过程，保证了教师的主导作用和学生主体地位的和谐统一，最后达到教育目标，实现教育系统的整体功能。

《教育测量与评价》创刊于2008年7月，是由湖南省教育厅主管，湖南省教育考试院主办，湖南教育督导与评价协会、湖南省教育评价研究中心协办的专门研究教育测评的学术期刊。

办刊成果：

收录情况

《教育测量与评价》被国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国学术期刊网络出版总库、CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据——数字化期刊群、维普数据库、超星期刊域出版平台收录。2012年，《教育测量与评价》被评定为“中国人民大学‘复印报刊资料’重要转载来源期刊”。

出版发行

据2020年1月6日中国知网显示，《教育测量与评价》共出版文献2194篇。

据2020年1月6日万方数据知识服务平台显示，《教育测量与评价》载文量为2039篇、基金论文量为620篇。