1、对社会主义时期主要矛盾的正确认识和表述
根据辩证唯物主义观点，通过分析、认识社会主要矛盾，可以正确把握某一历史时期的方向。在进入社会主义时期以后，围绕着社会主要矛盾问题，中国共产党进行了多方面的探索。
1956年，我国社会主义改造和社会主义建设取得了巨大成绩，积累了一系列经验和教训，国际上苏联在社会主义革命和建设中的经验和教训，给了我们深刻的启示。在这种背景下，为总结国内外社会主义建设的经验和教训，进一步探索中国社会主义建设的道路，中共中央和毛泽东进行了大量的调查研究和理论研究，对社会主义时期的主要矛盾有了明确认识。在中共“八大”政治报告的决议中指出：“在旧中国社会中的主要矛盾，即中国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治的矛盾，由于资产阶级民主革命的胜利而解决了。在解决了这种矛盾以后，我国除了对外还有同帝国主义的矛盾以外，在国内的主要矛盾是无产阶级同资产阶级之间的矛盾。这是社会主义革命所要解决的矛盾。”决议继而指出，在社会主义改造取得决定性胜利后，这一矛盾已经解决，“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质……也就是先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾”。“八大”提出的社会主义时期主要矛盾新思想，突出了我国生产力发展还很落后这一基本国情，将发展生产力放在第一位。这是中共对社会主义制度建立以后主要矛盾的新认识。这一认识是符合我国客观实际的，也是基本正确的。
从“八大”到1957年，毛泽东坚持了这一正确论断，并首次提出了社会主义社会两类不同性质的矛盾和正确处理人民内部矛盾的学说。但到1957年反右倾斗争后，毛泽东逐渐放弃他的正确论断，逐渐侧重于从政治和思想方面去研究国内矛盾，提出了无产阶级和资产阶级的矛盾、社会主义道路和资本主义道路的矛盾是主要矛盾，进而提出了“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下的继续革命”。从而使阶级斗争扩大化，造成了意识形态和社会局面的大混乱，给党、国家和人民造成了极大灾难。
“八大”关于主要矛盾的认识，基本精神是正确的，但表述并不是很准确的。正如《中国共产党七十年》中所指出：“这个提法没有全面地提出，社会主义的生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的；同时它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。”后来，我党又进一步完善了这一表述，明确提出1956年社会主义改造基本完成以后，阶级斗争已不是国内的主要矛盾，人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾，成为我国社会的主要矛盾。
2、对十年探索的评价及认识
（1）评价：1956～1966年这十年的探索是“两头好，中间差”，其整体特征是社会主义经济建设在探索中曲折前进，主流是前进的。这是因为经济建设这个中心尚未转移，工作的失误尚局限于局部，错误延续的时间只集中在1958～1960年，错误还是在探索这个前提下出现的。
（2）认识：①凡是党和国家的方针政策能正确反映并适合中国国情时，就能推动建设事业的发展，反之则会遭到挫折和失败。②社会主义经济建设必须自觉地按照客观规律办事，违背经济规律，就会受到惩罚。③实事求是，一切从实际出发是党一贯的思想路线。④在经济工作中有什么倾向就应当反对什么倾向，不能只反右不反“左”。⑤从建设中遇到的挫折使我们认识了社会主义建设的长期性、艰巨性、复杂性，而所取得的成就更加坚定了我们建设有中国特色社会主义的信念。⑥从曲折中取得的成就使我们认识到我们党是一个伟大的党，敢于正视并改正自身的错误，有能力解决自己的问题，社会主义具有强大的生命力，是任何反动势力都推翻不了的。
3、对“文化大革命”性质的认识及其历史教训
性质：“文革”，它虽以革命的名义进行，但实际上不是完全意义上的革命和社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和人民带来深重灾难的内乱。“乱”是“文革”的特征。这表现在：思想上乱：建国以来17年中大量正确的方针、政策和成就被否定了，很多马克思主义原理被当作修正主义批判了，而很多错误的东西则被当作正确的东西肯定了。组织上乱：各级党、政、军部门普遍受到冲击、改组，大批领导干部被批斗、打倒，曾使各级党和政府的机构处于瘫痪和半瘫痪状态。社会生活上乱：各项规章制度成为一纸空文，武斗不止，正常的生产、工作和学习秩序受到破坏，国家的政治生活和社会生活陷于不正常状态。“文革”的“天下大乱”，没有也不可能达到天下大治，它不是“乱了敌人”，而是乱了自己。应引起注意的是我们也不能把“文革”说成是一场反革命。因为它终究是中共中央正式通过决议公开号召发动和进行的，而且从总体上说，党和人民军队的性质、国家政权和社会制度都没有改变。我们彻底否定“文化大革命”本身，并不是否定“文化大革命”这个时期的一切，两者不能混为一谈。
教训：对社会主义制度确立以后的国内阶级状况和阶级斗争形势，必须作出合乎实际的科学分析，不能人为地制造所谓的“阶级斗争”；必须正确理解群众、阶级、政党和领袖之间的关系，坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜和神化领袖的作法；必须进一步发扬社会主义民主，健全社会主义法制。
4、正确认识毛泽东晚年的错误
毛泽东晚年的错误，主要是他发动了“文化大革命”。“文革”的理论和实践都是完全错误的。这个错误的性质，是一种全局性的、长时间的“左”倾严重错误，但这终究是一个伟大的无产阶级革命家所犯的错误。把毛泽东晚年所犯的错误放在中国革命事业中，放在他的一生中来考察，就可以清楚地看到，他对中国革命所建立的功绩是任何人都不能比的，是远远超过他的错误的。
5、如何看待“文革”中的经济建设成就和中国共产党
（1）怎样看待“文革”十年中的国民经济 ①“文革”十年使国民经济遭到严重破坏，损失惨重，达5000亿元（而1949年～1979年，我国30年全部基本建设投资才6000亿元）。这是极端的“左”倾错误造成的恶果。
②十年中经济建设取得了一定成就。如粮食生产稳步增长；兴建了一些重大工程，如湖北第二汽车制造厂、南京长江大桥、湘黔铁路、成昆铁路和胜利油田等。
③取得成就的原因：应该认识到，取得上述成就不是“文革”的功劳，而是周恩来、邓小平主持中央日常工作时纠正“左”的错误，排除干扰，辛勤劳动的结果。决不能因这一时期经济建设中的一点成就而去肯定“文革”。应该说，没有“文革”的极“左”错误，成就会更多。
（2）如何认识“文革”中的中国共产党
首先应该承认，“文革”十年中我党在具体改革和指导思想上都是有失误的。犯错误的原因除我党所处的社会环境和组成情况因素外，两个反革命集团起了非常坏的作用。当然党的领袖毛泽东应负主要责任。
但是我们更应该看到，在此期间，党还是同两个反革命集团进行了一系列斗争并成功地粉碎了两个反革命集团。党敢于正视失误，自己纠正失误，正说明了党的无私与伟大。所以，即使在“文革”期间，党的性质没有变，仍然是一个无产阶级政党。
6、“左”倾错误的发展和纠正
①1957年反右派斗争严重扩大化，变人民内部矛盾为敌我矛盾，后又把错误的实践上升为错误的理论，导致长时期经济建设服从于阶级斗争。 ②1958年提出的总路线，盲目追求“快”成，并以此为中心环节，忽视了客观规律。
③“大跃进”运动的主要标志是片面追求工农业生产和建设的高速度，不断大幅度地提高和修改计划指标以及高指标带来的高估产。同时以“一大二公”为主要特点的人民公社化运动在全国迅速兴起。“大跃进”和人民公社化运动使以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的“左“倾错误严重地泛滥起来。
④1959年的“反右倾”斗争，使“左”倾错误进一步发展。1960年为纠正农村工作中“左”倾错误，中央制定了以调整为中心的“八字方针”。1962年召开的七千人大会初步总结了“大跃进”中的经验教训。这是对20世纪50年代末的“左”倾错误的首次纠正。
⑤在中共八届十中全会上，毛泽东把一定范围内存在的阶级斗争扩大化和绝对化，形成了“以阶级斗争为纲”的理论。“文革”就是“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲的恶果，“左”倾错误一度在党中央占据了统治地位。动乱中的国民经济遭到严重破坏，但也出现过好转和回升。好转出现在周恩来主持中央日常工作期间。他主张批判极“左”思潮，恢复、整顿国民经济。回升出现在邓小平主持中央日常工作期间。邓小平提出全面整顿的思想，实质上是系统地纠正“文革”的错误，结果被迫中断。1976年党中央采取断然措施，粉碎了江青反革命集团。
7、运用辩证唯物主义观点，客观、公正地正确认识党和国家在革命和建设中的失误
自党成立以来，在领导民主革命和社会主义建设中，取得重大成就的同时，也曾有多次的失误。我们应该用历史唯物主义和辩证唯物主义观点，联系当时社会条件和社会环境来分析，要把每一次失误，置于当时的大环境下，进行综合分析和评价。
造成失误的原因，通常情况下，有客观原因和主观原因。客观原因：①从认识论上来说，人们对错综复杂事物的认识，是需要有一个过程的，只有通过反复实践和全面认识，才能把握事物的规律。世界上，不犯错误或绝对正确的政党和人是不存在的。中国的革命和建设是前人所未经过的，无前例可循，无经验可鉴，因而出现失误是难免的。②对中国国情及中国革命、建设的认识有一个过程，马克思主义与中国具体实践相结合也有一个过程。③中国革命和建设面临着复杂的国际背景。民主革命时期，共产国际也曾在中国推行过“左”倾主义的路线；苏联的集权政治和大国沙文主义也对中国产生过消极影响。④中国封建社会几千年专制统治的历史传统及过去战争年代的特殊环境，造成了党内民主很难得到充分发扬。
主观原因：①有时候违背实事求是的原则，对形势的认识和分析发生偏差，把马克思主义教条化。②民主集中制和集体领导制得不到认真执行，党内民主得不到充分发扬，党的领导干部缺乏严格监督。毛泽东的晚年，个人崇拜现象严重，党的组织生活不正常。③没有正确处理“左”、右倾错误的关系。长期以来，注意了反右倾错误，但缺乏对“左”倾错误的认识和警惕，人们在心理上认为越“左”越革命，从而造成了“左”倾错误的恶性发展，多数大的失误都是在“左”的思想指导下出现的。
参考资料：http://sanyuker.bokee.com/2514225.html