如何提高小学生对语言文字的理解和运用能力

如题所述

语文学习是一个日积月累、循序渐近的过程。而小学阶段的学习是语言发展的一个非常重要和关键的时期。因此,提高小学生的语言表达能力是教育工作者的一项艰巨的任务。作为一线语文教师,我从努力改进课堂教学入手,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语言文字运用能力的逐步提高。日常教学中提倡多读多写,让学生在语文实践活动中学习语文,不断提高他们运用语言文字的能力。
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