剑桥英语比较好。
孩子的学习还是要选择循序渐进的过程，寻找适合孩子年龄段的学习方法。低龄段孩子对于语法性的东西比较排斥，觉得枯燥，继而提不起兴趣学习，甚者厌烦英语科目。所以剑桥教材较适合低龄段的孩子，培养兴趣，轻松入门。
到孩子即将升入五年级时，孩子们的英语思维基本形成，对语法的接纳也已经分步完成，这时学习新概念教材，会感觉特别轻松，而且有牢固的英语基础在，新概念教材会更深入的学习。快速提升自己，并且为初中学习打好基础。
扩展资料：
两本教材区别之处
1、语法
在新概念教材中，语法的重复非常好。在新一册和新两册教材中，一定要能够学习四次左右，并且反复。
而剑桥教材中的语法知识相对较少，大部分需要教师根据课程要求进行补充。情景文字出现较多，大多是生活常用语或生活场景。
2、写作部分
新概念英语要求学习者能够写总结，主要是练习幼儿的总结和写作技巧。这种训练比较简单，不太实用，但非常适合初学者学习写作。新概念文章本身也是一个很好的故事模板。
剑桥的教科书要求孩子们写故事、正式信函、文章、散文等。如果一个孩子想要学习高端写作，他或她必须首先掌握总结写作的新概念。
3、英语口语
学习一个新概念，我们要孩子先背诵课文，经过大量的积累，然后进入输出训练，也就是说。但是，在剑桥的教材中，每一个单元都是很好的口语训练题目，都非常贴近生活。通过学习，可以达到无障碍交流的目的。
剑桥比较好，有大量英语童话，游戏，能够激起学生学习英语的兴趣，带有有趣，可爱的插图，词汇量比较大。
而新概念英语比较适合零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。新概念英语通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的听、说、读、写技能，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。一年级可以选择学剑桥英语。
剑桥英语特点：
1、图文并茂：插图精美，色调鲜明，与文字紧密结合，极易调动孩子的学习兴趣和积极性。
2、视听结合：形象活泼的动画、标准地道的语音、朗朗上口的儿歌、配以动听的音乐，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。
3、系统指导：针对幼儿学习内容的每一单元提供了清晰的辅导步骤、教学内容、教学目标、对话练习、英语游戏、学习评估，便于家长辅导、督促孩子学习英语。
以上内容参考 百度百科—剑桥国际英语
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个人觉得剑桥很有针对性，"在学中玩，
玩中学"的教学理念，以及彩色的画面，有趣的游戏很容易吸引小孩子的注意力。