数学家的故事简介

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《数学家的故事》
内容简介:
本书是南充市八中校本教研教材,经几年试用后已初步成型。书中介绍了历史上一些杰出数学家的感人故事和生平成就,有助于学生感受前辈大师严谨治学、锲而不舍的探索精神。

作者简介:
孙剑,男,汉族,四川岳池人,本科学历,中学高级教师,1985年5月于成都大学加入中国共产党,同年8月参加工作。曾被评为南充市优秀中小学校长,四川省初中数学省级骨干教师,被省教厅聘为初中数学教师省级培训培训员。是南充市学术技术带头人,中国数学会会员,南充市数学专业委员会副理事长。撰写论文30多篇,10余篇获得全国、省、市级一、二等奖。编写南充市《初中数学单元目标检测》6册。指导学生参加全国初中数学联赛,18人次获全国一等奖(金牌)。现任南充市八中校长、党支部书记。

目录:
第一部分中国数学家的故事
一、刘徽
二、赵爽
三、祖冲之
四、沈括
五、贾宪
六、杨辉
七、秦九韶
八、徐光启
九、李善兰
十、朱世杰
十一、熊庆来
十二、陈建功
十三、苏步青
十四、华罗庚
十五、陈省身
十六、陈景润
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第1个回答  2019-02-18
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语
20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼.众所周知,1946年发明的电子计算机,大大促进了科学技术的进步,大大促进了社会生活的进步.鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用,他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年,冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间,就崭露头角而深受老师的器重.在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文,此时冯·诺依曼还不到18岁.
伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧。1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。
第2个回答  2015-10-29
《数学家的故事》是四川大学出版社出版的图书,作者是孙剑。
内容简介:中学生了解一些数学家的故事及数学史,很有好处。学生可通过感人、有趣的数学家的历史事例,以及一些数学史上的重大事件,了解历史上中外杰出的数学家的生平和数学成就,感受前辈大师严谨治学、锲而不舍的探索精神,进而了解数学的发生和发展,有助于培养兴趣、开阔视野、开拓创新,更深刻体会数学对人类文明发展的作用。
本书是南充市八中校本教研教材,经几年试用后已初步成型。书中介绍了历史上一些杰出数学家的感人故事和生平成就,有助于学生感受前辈大师严谨治学、锲而不舍的探索精神。
第3个回答  2020-09-21
第4个回答  2019-08-30
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