叔叔阿姨们!我是名三年级学生,数学不好?

请叔叔阿姨教教我,这道题,用差倍公式,和方程教我!
老师和学生今年年龄和是五十八岁。七年后老师的年龄是学生的二倍。问今年年龄各是多少岁。叔叔阿姨?比如这道题,你用乘除法一说我就懂,用方程告诉我,就不大懂。我觉得方程绕的很,有什么巧门列方程吗?

第1个回答  2021-01-26

电脑答题不好说明。

小学数学现在的教材注重数字和图形相结合,这个题你画线段图很好理解。

先划学生的短线条,老师的长线条,同时划相同长度的延长虚线(表示7年),保证长线段是短线段的2倍。看看你能不能懂。

第2个回答  2021-01-26
方程思想:
设学生今年年龄x岁,则老师年龄是58-x,7年后学生x+7,老师58-x+7,
即(x+7)*2=58-x+7,计算方程x=17,即学生17岁,老师58-17=41岁。
代数思想:
今年两人年龄和58岁,7年后年龄和应该是58+7+7=72岁,而7年后老师年龄是学生2倍,则年龄和是学生的3倍,所以学生7年后年龄是72÷3=24岁,今年学生年龄24-7=17岁,老师年龄58-17=41岁。
第3个回答  2021-01-26

解:设老师x岁,学生y岁。

由题可知

    x+y=58                ①      【老师和学生今年年龄和是五十八岁】

    (x+7)=2(y+7)       ②      【七年后老师的年龄是学生的二倍】

解方程

②式化简得(x+7)=2(y+7)   =>  x+7=2y+14   =>  2y-x=-7  ③

①+③得 3y=51 解的 y=17

将y值代入①式中 x=58-17=41

答:今年老师41岁,学生17岁。

第4个回答  2021-01-26
列方程首先要找到等量关系,这道题的等量关系从“七年后老师的年龄是学生的年龄的二倍”这句话中可以找到,即老师现在的年龄+7=(学生现在的年龄+7)×2。
从现在老师和学生的年龄和是58,也能找到等量关系,即学生的年龄+老师的年龄=58
然后根据关系列方程,为了列方程,要先设未知数,并用含未知数的式子表示出等量关系中涉及到的量,设现在老师的年龄为x岁,则由第二个等量关系知:学生现在的年龄
是(58-x)岁,七年后老师的年龄是(x+7)岁。学生的年龄是(58- x+7)岁,由第一个等量个关系得:x+7=(58-x+7)×2
注意:等量关系不能反复用。
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