1、主干课程不同：
戏剧影视文学：本专业以戏剧、电影、文学为专业基础课程，以影视编剧和电视剧为专业核心课程，高度强调阅读思考与写作制作的良性互动，以知行合一、会写能拍为培养目标。
教学与实践内容主要包括三大模块：影视剧作模块、短片拍摄模块、艺术史论模块，以影视剧作、影像叙事实践、中外戏剧、中外电影、中外电视剧、中外文学为核心课程。
广播电视编导：
广播电视编导专业课程框架总体上包括理论教学和实践教学环节。
理论教学课程体系包括通识教育类课程、公共基础类课程、专业基础类课程和专业教育类课程；
实践教学包括认识实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（作品）等独立设置的实践环节和课内实践（实训）环节，实践教学学分不低于总学分的25%。
各高校可根据实际情况设双学位或辅修专业，制定课程学分和技能训练的基本要求。可选择一些反映学科前沿、学校特色的知识单元作为选修科目。有条件的学校可制定并实施中国国内（外）学生交换计划、各类形式和层次的联合培养，以及开展双语教学。
2、培养目标不同：
戏剧影视文学：本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。
广播电视编导：
广播电视编导专业着眼于广播电视发展的学科与产业前沿，旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。
各高校应根据自身的基本定位制定合适的培养目标。培养目标应保持相对的稳定性，同时应根据社会、经济和行业的发展需要，定期进行评估，并适时进行修订和完善。
扩展资料：
戏剧影视文学知识能力：
1、掌握中文专业的基本知识与应用；
2、掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识；
3、具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力；
4、了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规；
5、了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的现状和发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和理论批评能力。
参考资料来源：百度百科-戏剧影视文学
参考资料来源：百度百科-广播电视编导
但到大学里的课程是有很大区别的了。
编导既要动手能力强又要学策划和导演能力。
戏文会写就行了，主要是学文字功夫。写剧本。
参考资料：编导高考培训手册