心理学中记忆的问题

Question

各位大哥大姐，小弟想问大家一个问题。
对于信息，我们在进行记忆时是按照瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的顺序依次进行，完成上一阶段再进行下一阶段的呢？还是可以直接进行长时记忆的呢？两种方式的编码、储存、检索（或再编码）依次是怎样进行的。请各位详细讲解一下，越详细越好，最好能从编码、储存的角度讲解一下。
小弟这厢先谢过了！

Answer 1

按顺序。
瞬时记忆时间非常短，只有几秒的时间，基本上你注意到它就是瞬时记忆了。
在瞬时记忆关注时间长了，比如刻意去盯了几眼，就进入了短时记忆，短时记忆又叫工作记忆。如果再进行复述，背诵，信息就进入长时记忆。
在工作的时候，信息从长时记忆中提取出来，提取到短时记忆中，用来工作。
心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。

Answer 2

你好楼主！你提的问题比较专业，呵呵

主要是记忆结构的问题，现在心理学上比较推崇记忆信息的三级加工模型学说。

主要代表就是阿特金森和谢福林的理论，瞬时记忆是不可以不经过短时记忆而直接转入长时记忆的。这个图是二位学者1969提出的看了图你就明白了

http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BC%C7%D2%E4%D0%C5%CF%A2%B5%C4%C8%FD%BC%B6%BC%D3%B9%A4%C4%A3%D0%CD&in=5332&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=1&rn=1&di=9647663070&ln=2000&fr=&ic=0&s=0&se=1

详细的你可以看《认知心理学》书籍有详细介绍

再给你个网页吧，这个网页是书上概括下来的你没有书的话可以看看，上面说的很详细
http://www.jyxl.net/jpkc2/webkc_link.asp?title=%B5%DA%CB%C4%D5%C2%20%BC%C7%D2%E4%BD%E1%B9%B9

因为画图没办法画所以我在网上搜的，比我画的好多了

参考资料：认知心理方面的书籍，实验心理学也有介绍

本回答被提问者采纳

Answer 3

按顺序。
瞬时记忆时间非常短，只有几秒的时间，基本上你注意到它就是瞬时记忆了。
在瞬时记忆你关注时间长了，比如刻意去盯了几眼，就进入了短时记忆，短时记忆又叫工作记忆。如果再进行复述，背诵，信息就进入长时记忆。
在工作的时候，信息从长时记忆中提取出来，提取到短时记忆中，用来工作

Answer 4

不是依次的，有时候的记忆一下子就进入了长时记忆的。比如：突发事件，或者对你造成伤害的事件，你马上就记住了。不知道这样解释可以吗。如果解释的不好，有一点我觉得是肯定的：不是依次

Answer 5

推荐你换一个关键词搜索，比如认知心理学+记忆编码